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小学语文二年级教学案例范文
语文
经典
案例
分析
小学
答:
语文教学
应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。接下来我为你整理了语文经典
案例
分析
小学
,一起来看看吧。 语文经典案例分析小学篇一 例1:我在教学《山中访友》时,就充分利用了生活中的趣事,把学生引入课文,更好地...
小学语文
优秀
教学案例范文
答:
他的回答激起千层浪,学生们展开了激烈的讨论,并列举了一些好的
教学
方法。最终,我在学生们讨论的基础上作了全面的总结,使他们对课文的寓意有了比较正确的理解。这样做,保护了学生独立思考的积极性,让他们的个性在课堂里得到了充分的张扬。四、开展多种形式的朗读,让课堂教学“活”起来
小学语文
课本...
二年级
上册《狼和小羊》优秀
教学案例
答:
九年义务教育六年制
小学语文
第四册第八单元25课《狼和小羊》
教学
课时: 第三课时 教学目标: 有感情地朗读课文,体会“狼”和“小羊”这两个角色,培养学生区别善恶的能力。 教学重点: 通过教材与学生心灵的对话,注重学生语文素养的培养,使学生从中受到自我教育和爱国教育。 教学难点: 如何引导学生打开思维、...
二年级
课文我们成功了的
教学案例
答:
各位老师,大家好!在
语文教学
中,“工具性”与“人文性”如何统一一直是语文教学研究的焦点。由密山市逸夫
小学
房雅杰老师执教的人民教育出版社课程标准实验教材
二年级
(上)《我们成功了》一课的
教学案例
,将语言训练和思想教育、人文熏陶和谐地统一在教学中。教师在操作层面上,用具体的案例诠释了对这一...
小学语文二年级
《母亲的恩情》片段
教案
答:
显然,
案例
中这位学生的做法给
教学
预设来了一段小小的插曲,如何将这插插曲与主旋律结合成浑然一体,不使它变成一个不和谐的音符呢?教师将这插曲拿出来,摆在课堂上,让学生来思考“眼泪”之中,也就是“省略号”中蕴含着什么,引导学生用“心”去思考语言文字的内涵,去咀嚼语言文字的滋味,去体验...
二年级
上册《青蛙看海》
教学案例
答:
一、背景 1、
教学
内容 苏教版
小学语文
教材第三册课文《青蛙看海》。2、文本解读 《青蛙看海》是一篇童话故事,讲了一只长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海。在苍鹰的指点下,青蛙跟着松鼠一个台阶一个台阶往上跳,最后终于到达山顶,看到了大海。课文说明了只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地...
语文案例
分析
答:
小学语文教学案例
分析——抓争论促生成 【案例】教学《金色的鱼钩》,老师让学生用一定的速度读课文,完成一道填空题:这是一个___的班长。小组合作讨论之后,学生代 表发言。 生:这是一个舍己为人的班长。 生:这是一个诚实守信的班长。 生:老师,我反对。老班长没有做到诚实守信。 生:老师,这篇课文讲的是老班长...
二年级
上册《有趣的发现》
教学案例
答:
教学
内容:苏教版
小学语文
第三册第7课第二自然段。文本解读:课文的第二段只用了两句话讲述达尔文在岛上的考察发现,看起来太平淡无奇,很难找到学习语言的切入点。但其中的个别词语却是潜伏其中的很好的语言因素,如“考察”、“发现”、“要么……要么&hellip...
小学二年级语文
带教
案例
答:
二、
案例
描述 本课共分两课时。第二课时的
教学
过程如下:1、复习检查,引入新课。上课开始,先进行“三分钟小测”(听写词语),检查学生积累词语的能力,并在学习小组长的组织下进行小组评改,填写好小组评价表。再以问题“这个中国孩子发出什么呼声?”、“他为什么要发出这样的呼声?”引入新课的教学...
《一株紫丁香》
教学案例
附反思
答:
教材分析:《一株紫丁香》是人教版
小学语文二年级
上册第二单元第5课,这是一篇精读课文,也是一首情感丰富而又意境优美的小诗。《一株紫丁香》讲的是一群活泼可爱的孩子,在老师的窗前栽下一株紫丁香,让绿叶和花香送去他们对老师的问候,表达他们对老师无限的赞美和感激之情,全诗语言欢快流畅,读起来...
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