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小学语文公开课评价语
小学语文
教研案例与反思
答:
我想在今后的教学中我会尤其注重这些方面的锻炼,使自己提高得更快。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的
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是? 评论 收起 其他类似问题 2013-10-08
小学语文
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如何做好
小学语文
与素质教育的整合
答:
由于教师用“大
语文
”的智慧,巧妙地开发了生成性的资源,竟把课内发生的意外“枝叶”,通过富有诗心的
评价语
,巧妙地嫁接到学生学习的“主干”上去,保护了活泼又不失秩序的课堂。这种充满个性魅力、随机应变的课堂评价,创造的是和谐融洽的真情空间,激活的是学生无限可能的创新思维。这种即兴评价,植根...
小学
一年级
语文公开课
上什么内容比较好?
答:
回答:
公开课
其实并不难上,你只要以平常的心态去上课,用内心传授给孩子们知识就可以了
小学语文
教学方法与策略
答:
试想这样的教师,学生怎能喜欢?这些都能够造成
小学语文
课堂教学的不和谐,影响教学质量的提高。作为一名教师,其自身所具有的人格力量才是构建和谐课堂的根本条件。经常听到一些激情四射的
公开课
,不禁扪心自问:自己做到了吗?能不能保证在每堂课上都能给孩子们看到一张微笑的脸?上公开课的老师们呢?是不是也能做到呢?
小学
老师教学随笔
答:
《
小学语文
课程标准》的探讨实施决非上几节
公开课
、写几篇文章、出几份试卷所能含涵盖的,我想,它的积极实施是体现在每个教学进程中的,六年级的师生同在新课标的背景下,应共享一片艳阳天。 实践证明,在生动活泼、师生互动的课堂里、在丰富有趣的活动中,六年级学生的知识、能力会喜获丰收,他们的情感会得到升华,...
小学语文
老师教育教学实绩怎么写
答:
教学中能面向全体学生,遵循以读为主,教师为导,学生为主体的原则,充分调动学生的学习积极性,在九五课堂教学年活动中,荣获优质课评比二等奖,97年获县
小学
思想品德课堂电化教学评比一等奖,在97年全县
语文
青年教师好课评比中获二等奖。多次对市、县教师上
公开课
、示范课、研究课。所教班级的成绩历年...
怎样准备
小学
二年级的
语文公开课
?
答:
作为第一堂
公开课
,上课的思路要清晰,上课流程上的时间要把握精准,避免拖堂和没事做。课堂上难免会出现突发事件,处理原则是,尽量牵引到教学中来。如:让一个孩子读生字,他站起来不知道干什么。老师说:“有一些生字朋友要找你玩,刚才你没空,现在你可以和他们见见面了吗?我来给你引荐……”...
小学
二年级
语文
如何进行说课讨论过程?
答:
说课这种创新的教研形式起于1987年河南省新沂市红旗区教研室,1994年江苏省在苏州中学举行首届中
小学
体育教师基本功比赛把说课纳入比赛内容,1996年10月中国教育学会数学专委会把说课纳入了首届初中优秀青年数学教师评比与观摩活动。 由此,说课成为了进行
公开课
,示范课、观摩课、实验课、汇报课等备课过程中的一个重要环节...
小学语文公开课
《话》教案
答:
2017年
小学语文公开课
《一句话》教案 《一句话》是闻一多先生的诗作。1925年他留美回国,看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象,于是,赤诚爱心转化为对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情。下面,我为大家提供小学语文公开课《一句话》教案,希望对大家有所帮助!教学要求 1.学习本课的...
小学
四年级
语文
下册教学工作总结
答:
学校
公开课
,我认真记录,评课中积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。 三、采用朗读感悟教学法,打造高效课堂。 书读百遍其义自见,朗读时语文学习的重要手段。
小学语文
课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,美妙的语境,精妙的语言,独到的见解,都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩之处给学生...
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