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小学语文盘古开天地课文
《
盘古开天地
》的说课稿
答:
大家好!我说课的题目是《
盘古开天地
》。我的说课分以下几部分: 一、说教材 (一)《盘古开天地》是人教版
小学语文
第五册第五单元的第二篇精读
课文
。这是一个神话传说,讲述了一个叫盘古的巨人,用斧头开天辟地,用身体顶天蹬地,最后化作万物创造了美丽的宇宙的神奇故事。《盘古开天地》想象丰富,脉络清晰,文字叙述...
小学
四年级
课文开天
辟地分几段各讲了什么内容
答:
第一部分:从开头到“划分开了”。 总写盘古分开了
天地
。第二部分:从“天和地分开以后”到“终于倒下了”。 写盘古顶天立地使天地成形的过程。第三部分:从“就在这时候”到“也变成清露和甘霖”。 详写盘古的整个身体变成了宇宙万物。第四部分:最后一个自然段。 写
盘古开天
辟地的献身精神。
语文课文盘古开天地
第五自然段的用了什么修辞手?
答:
《
盘古开天地
》第五自然段用相同的句式写出了盘古用整个身体化为了美丽的世界的情形,体现了盘古无私奉献、勇于开创的精神。是运用了排比的修辞手法。
小学
三年级
语文
《
盘古开天地
》教案
答:
【篇一】小学三年级语文《
盘古开天地
》教案 一、说教材 《盘古开天地》是人教版
小学语文
三年级上册第四单元的一篇主体
课文
。这是一个神话传说,讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想像,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。 二、说目标 我确定...
《
语文天地
四》教学设计
答:
部编版四年级
语文
上册
盘古开天地
教学设计 教学目标 1、有感情地朗读
课文
,体会盘古的奉献精神,用自己的话讲述故事; 2、体会神话故事充满想象的特点。 教具准备课件 教学设计 一、激情导入,复习生字 上节课我们认识了一个传说中的人物盘古,初读了课文。今天,老师要考考大家,咱们来听写几个词语。 1、听写词语:...
人教版
小学语文
一至六年级的
课文
目录
答:
18
盘古开天地
19 赵州桥20* 一幅名扬中外的画
语文
园地五第六组21 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* “东方之珠”语文园地六第七组25 矛和盾的集合26 科利亚的木匣27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿语文园地七第八组29 掌声30 一次成功的实验31 给予树32* 好汉查理语文园地七选读
课文
△1 不懂就要...
小学
三年级上册
语文
书的第一篇
课文
是什么?急需啊!
答:
4 槐乡的孩子
语文
园地一 第二组 5 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的大石头 8* 我不能失信 语文园地二 第二组 9 古诗两首 10 风筝 11 秋天的雨 12* 听听,秋的声音 语文园地三 第四组 13 花钟 14 蜜蜂 15 玩出了名堂 16* 找骆驼 语文园地四 第五组 17 孔子拜师 18
盘古开天地
19 赵州...
人民教育出版社
小学语文
目录?
答:
4 槐乡的孩子
语文
园地一 第二组 5 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的大石头 8* 我不能失信 语文园地二 第三组 9 古诗两首 10 风筝 11 秋天的雨 12* 听听,秋的声音 语文园地三 第四组 13 花钟 14 蜜蜂 15 玩出了名堂 16* 找骆驼 语文园地四 第五组 17 孔子拜师 18
盘古开天地
19 赵州...
如何在
小学语文
教学中传承中华优秀的传统文化
答:
对
小学语文
教学中开展中华优秀传统文化教育形式必须多样化,可以根据学生年龄特征采用游戏、课本剧、歌谣、知识竞赛等多种形式进行研中华优秀传统文化教育。让孩子在游戏中进行中华优秀传统文化的学习,在游戏中浸润中华优秀传统文化精髓。以此为载体,让学生诵读、领会,实现课程标准倡导的建设开放的充满活力的课堂...
三年级上册
语文
课件ppt部编版含讲稿的
课文
三年级上册语文课件ppt
答:
2、秋的声音◎
语文
园地三第四单元:13花钟14蜜蜂15玩出了名堂16*找骆驼◎语文园地四第五单元:17孔子拜师18
盘古开天地
19赵州桥20*一幅名扬中外的画◎语文园地五第六单元:21古诗两首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》22富饶的西沙群岛23美丽的小兴安岭24*香港。3、璀璨的明珠◎语文园地六第七单元...
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