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小河里后面补充句子
我会把
句子补充
完整。1.小鱼在
小河里
___。2.___时要注意安
答:
1.小鱼在
小河里
自由自在地游着。2.我们过马路时要注意安全。3.我喜欢和同学们一起做游戏。4.这节课老师教我们画树叶和小草。5.“六一”儿童节到了,妈妈给我讲故事。(答案不唯一)
补充句子
一年级下册
小河里
有什么,有什么,还有什么
答:
你要说清楚是哪一课啊,如果是造句的话,
小河里
有大大小小的鱼虾,有成千上百的石头,还有稀稀落落的水草。
秋风的阳光流淌在
小河里
接着写
句子
答:
以下是秋风的阳光流淌在
小河里
接着写
句子
的内容:1、秋风的阳光流淌在小河里,闪烁着金黄色的光芒,把平静的河面点缀得如诗如画。河岸两侧的树叶被风吹得轻轻摇曳,仿佛在为这美丽的景色伴奏。几片落叶随风飘舞,轻轻地落在河面上,随着水流慢慢地向前漂去,像是在讲述着秋天的故事。2、小河边的草地有...
天上的星星真多,多得数不清仿写
句子
,
小河里
的水真清填什么
答:
1.
小河里
的水真清,清得可以看到河里成群的小鱼在游动。2.小河里的水真清,清得可以看见江底的沙石。
小河里
有什么
补充句子
二年级
答:
小河里
有小鱼,有小虾,还有小草。根据查询相关公开信息显示,小河是小学二年级作文精选写景范文《家乡的小河》,
补充
的
句子
有
小河里
有小鱼,有小虾,还有小草,还有小河里有白色的贝壳,有灰色的石头,还有绿色的藻类。小河里有岸边簌簌飘落的花瓣。
仿写 例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
小河
_,像_?
答:
写作思路:这个就是仿写比喻句,意思就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。正文:1、
小河里
的水清澈见底,像一面可以照人的镜子。2、小河弯弯曲曲的,像...
雨在
小河中补充句子
答:
补充
为:雨在
小河里
静静的流淌,成了我们必须的生活用水。解释分析:补充与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,根据原句,那么就可以修改为:雨在小河里静静的流淌,成了我们必须的生活用水。
“春在
小河
”这句话怎么
补充
?
答:
1、春在小河,冰雪融化河水流淌。2、春在小河,小河变得特别娆媚,河的两岸是绿油油的青草,青草丛中点缀着无数的野花,把小河打扮的更加美丽。3、春在
小河里
流淌,哗哗的流水声把春的信息传递。4、春在小河里,几只大白鸭早就耐不住寂寞,扑着翅膀,嘎嘎地叫着,跳进水中,与水中的鱼儿玩起了...
“雨在
小河里
”怎样写成一个完整的
句子
?
答:
1、调皮的小雨点们开心的一蹦一跳地与慈祥的小河妈妈拥抱。2、小雨滴们一个接一个地投入了小河妈妈的怀抱。3、下雨啦,下雨点们开开心心的他们的家——
小河里面
。4、小雨滴们奉献自己小小的身躯成就了小河大大的身影。5、雨滴们唱着“哗啦啦”的歌投入小河母亲的怀里。
小河里
,鱼儿
补充句子
怎么写
答:
自由自在地游玩。
小河里
,鱼儿自由自在地游玩,形象生动地描绘出鱼儿的生活状态,自由灵动,也可以从侧面表达出水的清澈。
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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