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小溪巴赫作者
《
小溪巴赫
》运用的是“借物喻人”还是“象征”的手法?
答:
是借物喻人,借
小溪
喻
巴赫
。
高中语文全6册整理
答:
《
小溪巴赫
》(
作者
、小溪寓意、写法)作者:肖复兴 小溪寓意:既象征巴赫音乐的特色:有着匀称、安详、恬静、圣洁和旷日持久的美。 又象征巴赫的品格:小溪永远清澈(清静圣洁),小溪从不张扬(本性安详),小溪穿行于山道林莽之中(不畏艰难),小溪一路跳动着一直奔流到海(目标执著,持久地令人感动)...
上海高中语文课文
作者
及作品归纳
答:
《
小溪巴赫
》肖复兴《在马克思墓前的讲话》恩格斯《为了忘却的记念》鲁迅《哦,香雪》铁凝《变形记》(节选)卡夫卡 奥地利《阿房宫赋》杜牧 唐《黄州快哉亭记》苏辙 宋《项脊轩志》归有光 明《登金陵凤凰台》李白《八声甘州》柳永《水龙吟 登建康赏心亭》辛弃疾《登快阁》黄庭坚《古诗为焦仲卿妻作》《梦游天姥吟留别...
本文标题为
小溪巴赫
并且以小溪为主线展开,说说
作者
为什么将小溪与巴赫...
答:
钢铁为
小溪巴赫
,而且以小溪为主线展开
作者
的家,小溪与八和联系
《
小溪巴赫
》--的问题
答:
巴赫
在世时,作品不为人们所理解,他既没有显赫的地位,也没有赢得社会的承认。是伟大的莫扎特和贝多芬,首先发现了他的宝贵价值。他们被巴赫音乐的深刻,完美与无懈可击所震动。当贝多芬第一次看到巴赫的某些作品时,不禁惊叹道:“他不是
小溪
(巴赫的名字德文Bach,是‘小溪’的意思),是大海!”....
小溪巴赫
的
作者
说巴赫的音乐是月光、是小溪水、是原野,这样写有什么...
答:
将
巴赫
的音乐比作各种有形的意象,利用该意象的宁静、温和与高原深邃,体现出巴赫音乐的隽永祥和的美感及深邃的内涵
<
小溪巴赫
>里找三句句子,并分别写出他们的表达效果(手法,效果,内容,情...
答:
答:是这两个人揭示出了
巴赫
的音乐价值。借代,巴赫的音乐只值36个先令,实际是指乐谱,说明当时巴赫作品被人们忽视、轻视的程度。这与
小溪
的“弱小”是一致的 2.判断第六节末句所运用的写作手法并赏析其作用 答:
作者
将小溪(巴赫音乐)同出土文物作了对比,同陈年老酒作了类比,用比拟等形象化的...
关于叶圣陶和肖复兴的资料
答:
《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》、《
小溪巴赫
》等篇入选大中小学课本。报告文学《海河边的一间小屋》、《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。他还写过一篇文章,名为《到天堂的距离》。较近的作品还有长篇回忆录式的纪实文学《黑白记忆》和散文集...
一些名人的童年趣事
答:
情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 用户 认证用户 视频
作者
知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 一些名人的童年趣事 最好是有关鲁迅,达尔文和肖复兴的... 最好是有关鲁迅,达尔文和肖复兴的. 展开 我来答 7个...
肖复兴的资料
答:
现任《人民文学》杂志社副主编.当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷,《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃,收获颇为丰厚的作家之一。
作
...
<涓婁竴椤
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3
涓嬩竴椤
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