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小班小鸡捉虫活动反思
幼儿园中班健康教案
答:
我班幼儿听过许多有关小动物智斗大灰狼的故事,听到小动物动脑筋躲过和战胜大灰狼,孩子们往往会 乐此不疲并喜欢反复欣赏,体育游戏“
小鸡捉虫
”就是根据我班幼儿的实际情况,通过小鸡捉虫这一游戏环节来完成向指定方向快速跑的技能。 二
活动
目标: 1在游戏环境中发展幼儿快速向指定方向跑的能力且不与他人碰撞。 2...
幼儿园
小班
音乐教案:
小鸡
出壳
答:
活动反思
在请幼儿创编小朋友学习的时候,老师可以边说歌词边让小朋友做动作。并且在最后听音乐表演之前可以把所有的歌词都串联起来,一起先表演一遍。对于个别幼儿创编的动作,教师不要一味的否定,而应该采用鼓励的方式。 幼儿园
小班
音乐教案:
小鸡
出壳 篇2 活动目标: 1、感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象,在理解的基础...
幼儿园中班健康教案
答:
我班幼儿听过许多有关小动物智斗大灰狼的故事,听到小动物动脑筋躲过和战胜大灰狼,孩子们往往会 乐此不疲并喜欢反复欣赏,体育游戏“
小鸡捉虫
”就是根据我班幼儿的实际情况,通过小鸡捉虫这一游戏环节来完成向指定方向快速跑的技能。 二
活动
目标: 1在游戏环境中发展幼儿快速向指定方向跑的能力且不与他人碰撞。 2...
小班
体育
小鸡捉虫
教案
答:
四、活动延伸 在区域活动还可以去“
捉虫
”送给
小鸡
。
活动反思
: 1、本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中,以“虫”这个简单的材料将情景性教学游戏贯穿始终,促使幼儿在与材料的互动中思考、体验,达成教学目标。脉络清晰,层层递进,突破重难点。本次活动的重点是手口一致有序地点数5的数量,难点是说出总数。
幼儿园《
小鸡捉虫
》教案
答:
鸡妈妈在活动室里布置四座房子,
小鸡
说一说每座房子上的数字是几,再对照自己卡片上虫子的数量,分别将食物送回相应数字的房子里,要求图片上小虫的数量与房子上的数字相等。
活动反思
: 毛毛虫在草丛中的情境可以更丰富一些,环节与环节的衔接需要更自然,如第一环节鸡妈妈带着小鸡们出去散步,来到草地上,做做游戏,...
幼儿园《
小鸡捉虫
》教案
答:
鸡妈妈在活动室里布置四座房子,
小鸡
说一说每座房子上的数字是几,再对照自己卡片上虫子的数量,分别将食物送回相应数字的房子里,要求图片上小虫的数量与房子上的数字相等。
活动反思
: 毛毛虫在草丛中的情境可以更丰富一些,环节与环节的衔接需要更自然,如第一环节鸡妈妈带着小鸡们出去散步,来到草地上,做做游戏,...
《
小鸡捉虫
》幼儿园教案
答:
对于
小班
幼儿来说,为了让孩子们能够积极地参与到美术
活动
中来,对玩色产生兴趣,我在此次活动设计的过程中,创设了一定的情境,以故事的形式导入活动,让孩子们更为自然地融入到活动中。引导幼儿尝试用曲线来表现扭动的小虫,感受
小鸡捉虫
游戏的快乐。 二、活动目标: 1、尝试用棉签蘸画小虫,对玩色感兴趣。 2、感受帮...
幼儿园中班健康教案
答:
我班幼儿听过许多有关小动物智斗大灰狼的故事,听到小动物动脑筋躲过和战胜大灰狼,孩子们往往会 乐此不疲并喜欢反复欣赏,体育游戏“
小鸡捉虫
”就是根据我班幼儿的实际情况,通过小鸡捉虫这一游戏环节来完成向指定方向快速跑的技能。 二
活动
目标: 1在游戏环境中发展幼儿快速向指定方向跑的能力且不与他人碰撞。 2...
小班
角色游戏《
小鸡
山壳》教案
答:
1、师:有这么多
小鸡
宝宝出生了,妈妈真高兴。妈妈带你们去草地上捉虫子吧。2、讲解游戏规则。带领幼儿走过场地上宽25厘米的鹅卵小路,来到草地上,将食指并拢作嘴巴,啄起小虫,跟妈妈沿小桥回到集合地点。3、放松
活动
,游戏结束,幼儿在教师的带领下走出场地。
反思
:今天我组织的这个活动是由
小班
主题...
中班体育
小鸡
快跑教案
答:
小班
的小朋友特别喜欢跑,小班健康
活动
对幼儿跑有明确的目标要求,于是我设计鸡妈妈带
小鸡
外出
捉虫
,躲避大灰狼这个情景性,来练习快跑。让幼儿置身于游戏的情景中,在一系列的游戏情景变换中,出现小鸡相碰撞摔倒,帮妈妈捡围裙等场景,训练幼儿的快跑,躲闪能力,于是,《小鸡快跑》活动设计出炉。 活动目的: 1、训练幼儿快跑...
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