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小班蛋的教案
小班教案
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小班教案
篇3 主题的产生: 有一天,杨润琪小朋友带来了两个
鸡蛋
,引起了全班幼儿浓厚的兴趣,都围着杨润琪仔细观察着两个鸡蛋,杨润琪则兴致勃勃的向小朋友介绍:“这鸡蛋是我家的老母鸡生的,妈妈说,吃鸡蛋对眼睛有好处。”胡昕豪说:“我奶奶家的鸡蛋能生小鸡。”悦悦说:“我妈妈做的煎蛋最好吃。”“我还会让...
小班教案
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小班教案
篇5 活动目标; 1、 引导孩子通过实验操作来寻找让蛋站立的不同方法; 2、 学会用实践来验证自己的猜测; 3、 体验实验活动带来的喜悦; 活动准备; 人手一只煮熟的蛋,一些衬板、瓶盖、毛线,集体用的记录表格,视频转换仪等; 活动过程; 一、出示材料,猜测哪些材料能是蛋站立; 1、出示蛋,请幼儿说说...
小班教案
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小班教案
篇2 教学目标: 1、理解故事内容,乐意表达自己的想法。 2、能根据画面信息,进行大胆猜想。 3、知道蛋壳易碎的特点。 教学准备: 实物半个蛋壳、PPT图片 教学过程: 一、出示实物蛋壳,引导幼儿联系生活经验进行大胆想象师:看看老师带什么来了?(出示半个蛋壳)幼:
鸡蛋
、蛋壳、半个蛋壳师:这是半个蛋壳...
小班教案
乌龟妈妈生蛋了
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【活动目标】1、认识乌龟的外形特征,可以说出乌龟壳像什么。2、愿意模仿小乌龟的游泳和爬行。【活动准备】1、实物展示:一只乌龟2、音乐:《小乌龟上山坡》。《乌龟爬爬爬》3、小乌龟的爬行、游泳视频。【活动过程】1、律动组织幼儿。随音乐上场,模仿乌龟,当唱到找妈妈的时候就投入妈妈怀抱。跟客人...
小班教案
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下面是我精心整理的
小班教案
8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 设计意图: 小班幼儿对于泥工活动很感兴趣,彩泥色彩丰富,一块泥放在手里搓圆、捏长,幼儿非常喜欢,通过泥工教学活动,不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能,并能增强幼儿手的协调性、灵活性,促进其智力的发展。
幼儿园
小班教案
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幼儿园
小班教案
篇2 设计思路: 我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识,但用图形拼图这一创造性的活动,我们还从未尝试过,所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上,让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案,培养孩子们动手操作的能力和思维能力,同...
小小
蛋
儿把门开幼儿园
小班
音乐
教案
答:
(3)播放多媒体动画课件《小小
蛋
儿把门开》幼儿观察课件上的小ji在做什么?(唱歌)教师带领幼儿做动作模仿小ji叫“叽叽叽叽叽叽叽叽,唱起来”。点评:理解、记忆歌词对
小班
幼儿来说是一个难点,所以直观形象的课件可以很好的帮助幼儿理解歌词。(4)教师完整的有表情的示范演唱歌曲。提问:歌曲的名称。...
小班教案
答:
从活动现场看,最后的游戏环节有些拖沓,对于小班幼儿来说,请幼儿举手选择的方式有时会阻碍部分幼儿的参与度,造成活动的不流畅。例如:在幼儿选蛋时,教师可以直接遵从第一位选择的幼儿,揭开红色或黄色的 “蛋”,不必请幼儿举手选择。这样活动的流畅性和幼儿参与的积极性可能会更高。
小班教案
篇3 设计意图: 现在的...
小班教案
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下面是我精心整理的
小班教案
8篇,希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 [设计意图] 小动物是人类的好朋友,喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿更是小班幼儿突出的特点。3—4岁的幼儿缺少接触小动物机会,但又特别喜欢小动物,所以本次活动就根据幼儿的这个天性——天真活泼、喜欢模仿和做游戏,设计了这节《小鸡出生了》。
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