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小鱼白云大树写一段话
用“,,”
写一段话
。
答:
狼小鸡
大树
草地虫子躲危险吃掉逃跑救命写几句连贯的话,内容如下:在一个阳光明媚的早晨,狼先生在草地上悠闲地散步。突然,他发现了一棵大树,树上的小鸡们正在玩耍。狼先生心生贪念,想要抓住这些美味的小鸡。他小心翼翼地靠近大树,试图躲过小鸡们的视线。然而,小鸡们似乎察觉到了危险,开始四处逃跑。...
用秋天的深处
写一段话
20字?
答:
用秋天的深处
写一段话
可以根据自己对深秋的理解和看法,已经写清,例如:深秋的阳光,还是温暖的模样,偶尔有几片叶子谢幕,斑驳了一地的惆怅。季节的分明像极了人生的冷暖,岁月无法挽留,都将老去,可花开花落间,总有善意和爱的花朵,一直开在心间。岁月漫长,总是要遇到新的风景的,路在脚下,心...
看图
写话
有鱼,蜻蜓,荷花,荷叶
答:
“那个小男孩在干什么呀?他手里拿的瓶子到底装的是水还是饮料啊?它一定很好喝!”拉拉旁边的
大树
上有一只蝉,它正在唱歌,歌声真美妙啊!我真想用录音机把它的歌声录下来,送给生病了的孩子听,这样的话他们一定会很高兴,就会更快地好起来啦!夏天的池塘真美啊,我喜欢夏天!
一条
小鱼
一只虾一棵
大树
一朵花是什么文章
答:
是部编版一年级语文上册《大小多少》儿歌。《大小多少》一只鸟一堆杏子,一个桃数量词儿歌一条
小鱼
一只虾,一棵
大树
一朵花,一头大象一匹马,一张白纸一幅画。《大小多少》是一年级语文上册部编教材第五单元识字第七课,课文插图这首儿歌由4小节组成。
我和 的故事 作文要求500字以上
写一
件是可以与动物 书 小东西 有关3...
答:
在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点: 一、描写外形样子和活动情况
描写一
种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗
一段
的话: 1“星期天,我从姥姥家回来...
用小河,青蛙,小鸟,
小鱼
,鲜花
写一段话
。以上以上词语写一段话。
答:
青蛙住在一条小河边,许多可爱的
小鱼
在河里游来游去。河边的草地上开满了鲜花。一只小鸟飞过这里,它对青蛙说:“这儿的景色真美啊!”青蛙笑着说:“那当然啦!欢迎你来这儿做客。”
细米 好词20个 好句2句 好段
一段
答:
这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。小说深谙人情与人性的微妙,写就了
一段
可以与日月同在的情感故事,以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、...
大树
下的一群小鸡十分可爱
写一段话
用上四个有的写一写他们分别在做什么...
答:
大树
下有一群小鸡十分可爱。有的在悠闲地散步。有的在寻找食物。有的在和伙伴嬉戏。有的在整理自己漂亮的衣服(羽毛)。
一年级语文阅读练习
答:
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 1、全文共有( )个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反...
二年级23课,祖先的摇篮仿照第二小节和第三小节
写一段
句子要完整的?
答:
一、我想——我们的祖先,可曾在
大树
上捉小鸟,摘野果吗?可曾在房子里看太阳升起,捉迷藏吗?那时候,孩子们也在这里采草莓,吃烤肉吗?也在这里看小兔子玩耍,在河边捡螺丝吗?二、我想——我们的祖先,可曾在这些山洞里织衣服,逗小兔?可曾在那片花丛里逗小兔开心,喝可口的泉水?那时候,孩子...
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