00问答网
所有问题
当前搜索:
少年闰土第一段怎么写
什么样的题目才是好题目?
答:
7.前两段文字通过对比手法描绘了
少年闰土
和中年闰土的外貌、动作和神态,请用简洁的文字分别概括少年闰土和中年润土的性格特点。(4分):少年闰土: 中年闰土: 8.文中画线句子能否改成“虽然不是我这记忆上的闰土了,但我一见便知道是闰土”,为什么?(2分) 9“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和...
用对比的描
写写
作文
答:
慢慢地,妈妈也时常到奶奶的小屋里坐坐,给奶奶送上一包蛋糕或者是饼干之类的食品。冬天到了,妈妈还特意购买了新棉花,给奶奶做了新的棉衣。至于“偏不偏心”的话题,妈妈从此不再提起了。 我知道,妈妈的的变化,全是因为嫂子。看,对比着才成长呀!
少年闰土
是一个“十一二岁的少年”,“我”
第一
次和他见面,闰土...
初三语文的经典试卷
答:
(一)《
故乡
》 节选(12分)这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的
少年
,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。…… 这来的便是
闰土
。虽然我一见便...
以人物为主题的作文
答:
怎样
把人物的外 貌写具体呢?
第一
、静态外貌描写:就是像描写一幅画、一张照片那样,去描写 整个人物的外表,包括描写人物的容貌(面容长相)、身材(高矮胖瘦)、 服饰(穿着打扮)、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时,要注意以 下几点: (1)要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。 年龄、性别、性格、职业、生活...
油ling( ),括号中填什么?
答:
油蛉 出自 “从百草堂到三味书屋”不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 ***( 油蛉)*** 在这里低唱, 蟋...
我心目中的鲁迅作文600字
答:
一个连自己都会迷失的人,
怎么
可能会树立起正确的社会意识呢!除非和自己有直接的利益关系,否则,社会责任就是空气,对他而言根本就不存在。鲁迅说文人的使命就在于批判,在于发现新问题,而不是歌颂现实,所以文艺不满现实是正常的。的确,好的东西我们应该赞扬、肯定,但一直执迷于歌功颂德,社会怎么会...
鲁迅小说集
故乡
答:
故乡
我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦(huì)了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙 向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 阿!这不是我20年来时时记得的故乡? 我所记得的故乡全不如此。我的故乡好...
我讨厌的_填空并写作文
答:
你为什么要到世间来危害那
一段
段珍贵的友谊?谎言,我真的好讨厌你! 4. 《我最讨厌的一篇课文》为题的作文
怎么写
我最讨厌的一篇课文 平日里,我不爱看书,因为我讨厌那一篇又一篇枯燥无味的文章,特别是语文课本上的。 更可气的是,有时甚至还让我们全文背诵。比如在七上语文书中,我最讨厌的课文就数《风筝》这...
如何
加强小学生课堂教学的读写结合
答:
如学习《
少年闰土
》《金色的鱼钩》等课文中人物的外貌描写,指导抓特点的方法,让学生
写一
写班上同学的外貌。为了让学生更感兴趣,可要求学生在写的时候不写出人名,只写特征。在集体评改时,让全班同学猜猜写的是谁。还可以着眼于整篇文章,抓住课文某方面特点进行随文练笔训练。如表达中心、选择材料、...
小学语文对话描写作文指导课
答:
肖像描写虽然写的是人物的外表,但描写的目的决不止在于使读者了解人物的外在形象,而是要反映人物的思想性格。鲁迅的小说《
故乡
》中两次刻画了闰土的形象。
少年闰土
生气勃勃,机智勇敢,是一个项带银圈、手捏钢叉保卫瓜田的小英雄。二十年后的闰土却面目全非:“先前的紫色的圆脸,已经变得灰黄,而且加上了很深的皱纹;...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜