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师说中的意思
韩愈的《
师说
》
的意思
是什么简便一点
答:
《
师说
》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。文末以孔子言行...
《
师说
》中26个“师”的翻译
答:
《
师说
》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己...
师说中的
师是什么
意思
?
答:
《
师说
》鉴赏 文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。全文幅虽不长,但...
师说中
,吾师道也什么
意思
?
答:
“吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎”
意思
是:我是向他学习道理啊,哪管他的生年比我早还是比我晚呢。这句话出自唐代文学家韩愈所作的《
师说
》,是一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了...
《
师说
》
的意思
答:
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《
师说
》以贻之。译文 古代求学的人一定有老师。老师是用来传授道理,讲授学业,解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有疑惑却不求老师指教,那成为疑难的问题,终究得不到解决。在我之前...
师说中的
师是什么
意思
答:
《
师说
》鉴赏 文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。全文幅虽不长,但...
师说中
“师说”指的是什么
意思
?
答:
1、师者,所以传道【受】业解惑也(老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。)受:通“授”,传授,讲授 2、或师焉,或【不】焉 (有疑惑不能解决却不愿问老师)不:通“否”,表否定 作者:唐代韩愈
“师道之不传也久矣”
中的
“师”和“道”各是什么
意思
?
答:
“师道之不传也久矣”
中的
“师”和“道”
的意思
分别是:[shī ]”师“是从师的意思[dào]“道”是学术的意思。“师道之不传也久矣”是判断句。意思是:(古代)从师(学习)的风尚不流传已经很久了!这句话出自韩愈的《
师说
》。《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学...
师说的意思
答:
“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之,不拘于时,学于余,余嘉其能行古道,作《
师说
》以贻之。”李家的孩子叫蟠的,十七岁了,喜好古文,六种经书和传注都在学习,不受当时耻于从师的不良风气的拘束,跟我学习,我赞许他能够实行古人从师的道理,作了这篇《师说》送给他。 之二: 古之学者必有师。师者...
师说的
师是什么
意思
?
答:
意思
就是道理(正义)所在的地方,先生(老师)就会一直存在。比如道理在哪,真正的老师就在哪。原文如下:《
师说
》唐代:韩愈 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其...
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