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带有儿化的词
··
有
些词在什么情况下才念
儿化
音?
答:
普通话中除er韵、ê韵外,其它韵母均可
儿化
。
有
些不同的韵母经过儿化之后,发音变得相同了,故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵。在普通话中,儿化具有区别词义、区分词性的功能,如“顶”作动词,“顶儿”作名词;“一点”是名词指时间,“一点儿”作量词,是“少量、少许”的意思。在具有区别...
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有
些词在什么情况下才念
儿化
音
答:
普通话中除er韵、ê韵外,其它韵母均可
儿化
。
有
些不同的韵母经过儿化之后,发音变得相同了,故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵。在普通话中,儿化具有区别词义、区分词性的功能,如“顶”作动词,“顶儿”作名词;“一点”是名词指时间,“一点儿”作量词,是“少量、少许”的意思。在具有区别...
儿化
韵读成两个音节视为错误吗?
答:
花儿:读成一个音节,拼音写成 huar,就是儿化韵。花儿:读成两个音节,拼音写成 hua er,就是
儿化词
。具体分析如图:综合以上分析,就是:一旦把儿化韵读成两个音节时,这个儿化韵就已经不是儿化韵,而是儿化词了,据此,把儿化韵读成两个音节,从儿化韵的角度是可以视为错误的。希望本解答对你...
儿化的
定义和作用
答:
一、区别词义 1、一些
词儿化
后具有比喻义。如:头(脑袋)——头儿(领头的;首领)2、一些词儿化后词义会缩小或转移。如:鼻(五官之一)——鼻儿(器物上面能够穿上其他东西的小孔)。二、区分词性 一些词儿化后可以改变词性。如:盖(动词)——盖儿(名词);画(动词)——画儿(名词)在具有区别词义和...
儿化
韵的作用并举例
答:
2、区分同音词:
儿化
韵可以起到区分同音词的作用。比如“头”和“头”的意思完全不同,前者是脑袋的意思,后者是源头的意思。通过添加儿化韵,就可以很清晰地表达出这两个词的区别。3、改变语义:儿化韵
有
时也会改变
词语
的语义。比如“一点”这个词,加上儿化韵后变成了“一点儿”,意思就从“完全不...
“儿”化音标注拼音时怎么标
答:
儿化的
作用 汉语的儿化现象是汉语文字,通过音变确立文字内涵与外延关系,构造常用固定新词汇{词或词组}借音表意的普遍现象,类似多音字,但又不同于多音字。多音字不管有几个读音,一旦确定字义,在词汇里只能读一个音,字音与字义是一对一的关系;
有儿化
音的字在常用固定新词汇里可以儿化,读儿化音节...
分析下列句子的
儿化
作用:
答:
表示温和、喜爱的感情色彩。形容细小、轻微的状态和性质。确定词性。兼作动词、名词或兼作形容词、名词
的词
,
儿化
后确定为名词词性。1、我们的头儿不停的摇着自己的头。儿化后确定为名词词性表示领导 2、校长画了了一幅画儿。表示温和、喜爱的感情色彩。3、人活着就得做活儿。儿化后确定为名词词性。
哪些
词语
必须
儿化
?
有
什么规律吗?
答:
不一定要求
儿化的
,普通话是以北方音为标准音,以北京话为基础方言,所以很多时候要很了解北方话才行,我是南方人,这个……虽然大家都是我说话很标准,但是儿化不同于平翘舌,很难把握的。比如说,大年三十,这么说就行了,可是用大年三十儿,就更好些了。没事儿的时候,您就看看现代汉语词典,里面...
什么是不
儿化
答:
并不是每个词尾是“儿”
的词语
都必须
儿化
,具体
有
以下两种情况:1、“儿”具有实在的语言意义是,不能儿化。例如:婴儿,幼儿(“儿”意指小孩子),男儿(“儿”意指年轻人)。2、有时在一句话中,为凑足音节,词尾为“儿”也不能儿化。例如:花儿为什么这样红?蝉儿高唱,稻花飘香。
儿化
韵
有
什么作用?
答:
2、区分同音词:
儿化
韵可以起到区分同音词的作用。比如“头”和“头”的意思完全不同,前者是脑袋的意思,后者是源头的意思。通过添加儿化韵,就可以很清晰地表达出这两个词的区别。3、改变语义:儿化韵
有
时也会改变
词语
的语义。比如“一点”这个词,加上儿化韵后变成了“一点儿”,意思就从“完全不...
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