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幼儿园大大班数学分数题
《四等分》
幼儿园大班数学
教案
答:
《四等分》
幼儿园大班数学
教案1 【活动目标】 1、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分,感知整体与部分的关系。 2、探索图形等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。 【活动准备】 幼儿常见的各种图形(长方形、正方形、圆形)、剪刀、与教学相关的PPT、魔术袋一个。 【活动过程】 1、...
数学题
把一个苹果分给
幼儿园
大小两个班,平均每人6个:如果只分给
大班
...
答:
分
大班
每人多分了10-6=4个 所以大班人数是小班的6÷4=1.5倍即大小班人数比为3:2 则只分小班每人可多分:6×1.5=9个 即只分小班每人可分:6+9=15个 答:只分小班每人可分15个 如还不明白,请继续追问。如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 手机提问的朋友在客户端右...
幼儿园大班数学
测试题
答:
幼儿园大班数学
测试题 一、根据文字写阿拉伯数字。九十五( )八百七十一( )一百零六( )三百九十四( ) 六十七( )五百三十( )三十九( )九百零七( )二、加减混合运算。5+6= 7+4= 3+9= 12-5= 8+9= 2+3= 9-4= 8-0= 5+5= 4=3= 10-2= ...
幼儿园大班数学题
,请帮忙解答
答:
可以发现不同梯子中间横木的数量不同,计算式分别为:1+1+1=3,1+1+1=3,1+1+1=3,1+1+1+1+1=5
幼儿园大班数学题
,请帮忙解答
答:
可以发现不同梯子中间横木的数量不同,计算式分别为:1+1+1=3,1+1+1=3,1+1+1=3,1+1+1+1+1=5
幼儿园数学题大班
19减几小于13
答:
可先让孩子用19-13来试着理解。首先孩子要解出19-13=6,那么也就能理解19-6=13 然后试着用19减去比6大的数据,比如19-7=12,就比13小了,说明只要19减去比6大的数,结果就比13小。
幼儿园大班数学
优秀教案《测量》
答:
幼儿园大班数学
优秀教案《测量》2 【教材分析】 学习自然测量,不仅可以加深幼儿对各种物体量的认识,还可以让幼儿感知测量在生活中的应用。自然测量是幼儿较感兴趣且操作性强的一项活动。引导幼儿自己发现每个测量对象适合用什么样的测量工具,自己探究测量工具的选择与测量对象的关系活动中应培养幼儿学习的积极性、主动性...
数学题
:小星星
幼儿园大班
有35人,中班有31人,小班有24人,张阿姨准备180...
答:
35+31+24=90 180/90=2
大班
:35×2=70(块)中班:31×2=62(块)小班:24×2=48(块)
幼儿园大班数学
教学活动
答:
---老师掷大骰子,小朋友根据骰面上的点数几个人手拉手站在一起.
幼儿园大班数学
教学活动 篇2 活动目标: 1、复习巩固1—7的序数,2—6的邻数。 2、认识时间星期,了解其顺序性、周期性,初步形成“星期”概念。 3、激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动地参与学习活动。 活动准备: 1-7的数字娃娃,大写数字一...
幼儿园大班数学
教案《5的加减法》
答:
以下是我精心整理的
幼儿园大班数学
教案《5的加减法》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班数学教案《5的加减法》1 活动目标 1、能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。 2、发展表象思维。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、让幼儿学习简单的
数学题目
。 重点与难点 1、...
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