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幼儿园小班数学连线题打印
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幼儿数学
活动教学法的策略示例
答:
运用层次组合的安排策略,特别适合不同学习速度、不同认知策略幼儿的学习需要。 相关组合 即活动的数学属性相同而活动形式或材料形态不同的几个活动的组合。如幼儿通过“组成
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”、“分两份”、“看一图列数式”(详见肖湘宁着《
幼儿数学
活动教学法》)来学习数的分解组合。这三个 活动在活动规则、材料形态方面完全...
幼儿
教学
数学
总结
答:
学期开始,我就把刚拿到的
数学
教科书认真系统的翻看分析了一下,心中有了一个大的框架,并根据其特点写好教学计划,以更有利的对孩子们进行教学,数学是一门系统性,逻辑性较强的学科,本学期的数学内容广泛,涉及到的范围很宽,数字教学,图形教学,科学教学等等,各方面有独立也有关联。
小班幼儿
年龄小,在认知过程中容易...
幼儿园数学
教学反思
答:
在这个游戏中,开始学生依据数序知识想出结果,为学习有关的应用题做了铺垫。
幼儿园数学
教学反思3 幼儿园数学教学的开展是幼儿园教学活动的一个有益的延伸和补充。它以小组活动的形式,针对一定的数学教育目标为幼儿提供动脑思考、动手操作等大量活动机会,让幼儿在活动区内发挥其积极性、主动性和创造性。使他们在自己...
小班
社会《做客》教案
答:
使用小朋友的书《
数学
》第一页“喜欢吃的食物”,让
幼儿
联系根据动物爱吃的食物进行
连线
。 3、 游戏“客人来了” 教师扮演“客人”,到小朋友家做客,小朋友接待 请幼儿扮演客人,另一位幼儿扮演主人,接待客人。 设计依据: 回忆新年做客经验,引起谈话的兴趣,激发孩子们的已有经验 将做客的礼仪融入到情境表演中,让孩子...
幼儿园小班
夏天教案
答:
幼儿园小班
夏天教案 篇1 活动目标: 1、理解故事内容,对动物们独特的消暑办法感兴趣。 2、了解有哪些办法可以让自己变得凉快。 活动重点: 了解有哪些办法可以让自己变得凉快。 活动难点: 理解故事内容,对动物们独特的消暑办法感兴趣。 活动准备: 1、 挂图45号;《小朋友的书·夏天真人》 2、 动物消暑
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图...
你知道关于蒙氏教学吗?
答:
3. 皮亚杰强调动作在
幼儿数学
能力发展中的重要作用。他认为,幼儿对数学的运用是认知运算内化的前提条件。幼儿的数学学习离不开对物体的操作,是一种主动的、自律的活动。皮亚杰指出:“假定幼儿只是从教学中获得数的观念和其它数学概念那是一个极大的错误。相反,在相当程度上,幼儿是自己独立地、自发地发展着这些观念和...
幼儿园数学
游戏的意义?
答:
数学
是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,这决定了
幼儿
知识的习得不是从动作所指向的客体中产生的,而是从动作本身产生出来的,是来自儿童的行动以及这些行为的协调。《纲要》中提到:“提供丰富的可操作的材料,让每个幼儿都能运用各种感官,各种方式进行探索提供活动的条件”“提供自由去玩的机会……...
幼儿园小班
美术教案
答:
下面是我为大家收集的
幼儿园小班
美术教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班美术教案 篇1 气球宝宝飞上天 【活动目标】 1.认识五彩的气球及纽扣,学会用相应的蜡笔颜色进行
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。 2.选择喜欢的动物卡片及纽扣,学会运用撕贴双面胶。 3.积极参与美术活动,培养对美术手工的热爱,体会成功的...
中班
数学
教案比较大小
答:
幼儿
操作完了后,送给爸爸妈妈去看看自己完成的棒不棒。 中班
数学
教案比较大小 篇7 教学内容: 小学数学第八册P60例4,做一做及练习十第4至7题。 教学目标: 1、知识目标:使学生掌握小数大小的比较方法,会正确比较小数大小,加深对小数意义的理解。 2、能力目标:在独立自主、合作交流的活动中,培养迁移类推的能力...
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