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幼儿园数学领域教案大班
幼儿园大班数学
活动
教案
五篇
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幼儿园大班数学
活动
教案
一:黑白棋大赛 活动目标: 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、大棋谱两副,黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一...
幼儿园大班数学教案
优秀范文集合
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幼儿园大班数学教案
范文一:10以内的减法列式计算 活动目标:1、能从画面中,对应出每个人钓鱼的数量,并转换成数字。2、让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。活动准备:1、图画纸、回纹针、磁铁、竹筷子、蜡笔、毛线、海报纸、笔、大水盆。2、1-5数字卡三份,减法卡、等于卡。活动...
幼儿园大班数学教案
答:
幼儿园大班数学教案
篇1 活动目标: 1.学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 2.在探索过程中,能正确判断并用语言表达物体的轻重。 3.体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动重难点: 懂得用掂...
大班数学
活动
教案
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大班数学
活动
教案
(篇1) 活动目标 1、复习6—10各数的组成,能正确地记录分合方法,并将重复的记录去掉。 2、会看一组分和记录读出两组分合记录。 3、能在集体面前大胆、主动地回答问题。 活动准备 1、经验准备:
幼儿
学过6-10的组成 2、物质准备:记录纸和笔、操作用书 活动过程 一、复习10以内各数的组成 1、...
5以内的减法
幼儿园大班数学教案
答:
5以内的减法
幼儿园大班数学教案
1 活动设计背景 5以内的加减法是10以内加减法的基础。学生由幼儿园学习的基础,计算除去个别学生有难度,大多数学生掌握较好,所以我把教学的重点放在感知数的计算与生活的联系,在具体的情景和活动中,体会加减法的含义这个内容上面来。活动目标 1、让幼儿来理解加法减法...
幼儿园大班数学
课
教案
答:
幼儿园大班数学
课
教案
(精选篇1) 设计意图: 本节课
教学设计
是在幼儿学习了10以内的数字后安排的一个新教学内容,对于幼儿来说这部分内容比较难理解,是抽象的数字概念。因此本节教学设计以游戏为主,通过游戏引导幼儿在“玩”中学,“趣”中练,“赛”中增勇气,“乐”中长才干。意在通过趣味性的游戏激发幼儿学习兴趣...
幼儿园大班数学教案
:有趣的橡皮筋造型
答:
幼儿园大班数学教案
:有趣的橡皮筋造型1 活动目的:1.能用橡皮筋在钉板上拉出各种几何图形或表现某些物体的主要特征。2.学会用比较确切的语言描述物体的形状及其数量。3.让幼儿利用这些材料进行直线、斜线和各种形状的造型练习,并让幼儿相互观摩、讨论。4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活...
《有趣的扑克牌》
幼儿园大班数学教案
答:
《有趣的扑克牌》
幼儿园大班数学教案
1 活动目标:1、在活动中感受数学的有趣,通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。2、能根据牌面花色、颜色及数字等不同,将扑克牌进行分类、“组队”,并能进行创造性的思维,能对扑克牌进行有规律的排序、接龙。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。4、发展幼...
认识球体、圆柱体
幼儿园大班数学教案
答:
以下是我收集整理的认识球体、圆柱体
幼儿园大班数学教案
(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 认识球体、圆柱体幼儿园大班数学教案 篇1 【活动目标】 1、通过摸、量、滚、比等活动,认识球体、圆柱体,辨别两者异同。 2、提高观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能。 3、产生...
幼儿园大班
优秀
数学教案
《认识时钟》
答:
1. 准备包含
幼儿
日常生活图片的课件PPT(例如起床、上学、午餐、午休等场景),以及展示时钟演变过程的图片。2. 为每个孩子准备一个可以手动调节的时钟模型。3. 准备空白钟面打印稿,每个孩子一份。【活动步骤】一、利用谜语引入主题 通过谜语“小小圆形运动场,三个选手比赛忙,跑的路程有长短,最后时间...
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