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幼儿园科学探索
幼儿园科学
活动教案
答:
材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动
探索
,体验成功的快乐。
幼儿园科学
活动教案 篇3 一、活动题目 大班科学教案:小小听诊器 二、活动目标 通过活动使幼儿感知听诊器能把声音放大的科学现象;培养幼儿动手操作能力与合作意识;激发幼儿对...
幼儿园科学
活动教案
答:
6.为幼儿多准备几份相同的材料,以备幼儿再次
探索
时使用。
幼儿园科学
活动教案 篇5 活动目标 1、知道种子都藏在果实里,了解种子的用途。 2、通过观察发现种子的丰富多彩。 3、通过品尝种子食品,对种子产生兴趣。 活动准备 1、Ppt:水果的切面 2、ppt课件:种子 食品 活动过程 一、导入 1.出示水果“杏”图...
幼儿园科学
活动教案
答:
将材料放在“
科学探索
区”里,让
幼儿探索
添加不同比例的“三原色”,变出更多的颜色。
幼儿园科学
活动教案 篇3 活动目标: 1、初步了解推力的作用,知道在同等数量的条件下骨牌的倾倒与路线、排列、间隔有关。 2、了解多米诺骨牌的起源及玩法。 3、能够通过观察、合作、比较,大胆的进行有目的有规律地探索。 4、培养...
幼儿园科学
活动教案
答:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时,感受到
科学探索
活动带来的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对科学活动的兴趣。
幼儿园科学
活动教案 篇4 设计意图 本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的...
幼儿园科学
活动教案
答:
(引导幼儿按蔬菜不同组成部分分类) (四)评价活动。 请分得又快又对的一组幼儿选一名代表上来演示,师作适当评价。
幼儿园科学
活动教案 篇3 目标: 1、进一步感知水的特性,在
探索
的过程中能大胆讲述自己的发现。 2、培养幼儿对科学活动的兴趣,在游戏中体验玩水的乐趣。 准备:洗澡盆一个,各种沉、浮的玩具若干,...
幼儿园科学
活动教案
答:
其次,在整个活动中,教师紧紧把握材料、
探索
、问题这三者间的双向流动,以开放性、探究性的问题,引导幼儿围绕“换笔芯”不断地探索、操作、观察、研究,鼓励幼儿多角度地提出问题,交流发现,并通过向同伴学习的'途径获取和积累经验,大大满足了幼儿不断探索的欲望。
幼儿园科学
活动教案 篇4 活动名称 :科学:落叶树和常绿...
幼儿园科学
活动教案
答:
4、
幼儿探索
感知各种纸宝宝落下来时速度有快有慢。 5、教师设疑:想一想各种纸宝宝落下来时一样快吗? 6、幼儿探索感知各种纸落下来有快有慢。 延伸活动: 观察其他物体下落的轨迹。
幼儿园科学
活动教案 篇6 活动目标: 1.了解光源的强弱影响影子的清晰度。 2.初步探索光源与物品的距离对影子的影响。 3.用...
幼儿园科学
活动教案:会变的颜色
答:
”(延伸活动让幼儿变出更多的颜色,进一步激发了幼儿进行
科学探索
的积极性) 活动反思: 孩子爱听故事,特别是有小动物的童话故事。将故事《调皮的小兔》与教学活动相结合,把幼儿带到故事情景中,引起幼儿的好奇,激发幼儿的学习兴趣。 孩子喜欢新奇,把实验融入魔术中,让幼儿亲自操作,从而体验颜色变化的乐趣。
幼儿园科学
...
幼儿园科学
活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案 篇4 一、活动目标: 1、通过安装电池活动,了解一些电池和安装电池的基本常识。 2、喜欢各种电动玩具,能
探索
发现其共同的特征。 3、鼓励幼儿大胆尝试并体验成功的快乐。 二、活动准备: 自动玩具、电池、记录单三、活动过程: 1、幼儿介绍自己的玩具。 今天小朋友你们开心吗?为什么?请说说你们带...
幼儿园科学
活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案 篇7 活动目标 1、通过观察,引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的,发展幼儿仔细观察的能力。 2、
探索
复制指纹的方法,萌发多样探索的意识。 3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。 活动准备 数字卡片、小纸片、颜料、印泥、橡皮泥、镜子、抹布等。 趣味练习 剪手指甲 活动过程 一、观...
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