00问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿找规律是什么意思
幼儿
园大班教案
答:
幼儿
尝试编:地上有一些落叶,3片大一些,5片小一些,地上总共有几片落叶呢? 师:刚才小朋友编得很好,谁来列式呢?(幼儿3+5=8)这式子中的3.5.8分别
是什么意思
呢?(……)教师指5+3=8、3+5=8两道式子,引导幼儿观察异同,幼儿尝试
找规律
。 教师小结:以后只要看到两道加法算式,加号前后的两个数字相同只是互相换...
幼儿
园蜈蚣叔叔的袜子教案
答:
今天我也为大家准备了袜子和蜈蚣叔叔的照片,请大家到后面找一个位置,一个篮子,帮蜈蚣叔叔穿好袜子。穿好了带到原来的位置上坐好。
幼儿
操作。指导语:蜈蚣叔叔心情好的时候是按照
什么规律
穿袜子呢? 集中:大家都帮蜈蚣叔叔穿好了袜子。谁来说说看你是按照什么规律穿袜子的呢?蜈蚣叔叔:谢谢你们。看到这样有规律的...
中班教案
答:
1、 师出示草莓奶奶图片:这
是什么
?(草莓奶奶)2、 师:草莓奶奶要过生日了,她想请很多宝宝去过生日,谁想去啊? 观察分析:草莓奶奶的图片画得不够形象,很多
幼儿
看成是萝卜。老师引导幼儿猜草莓奶奶身份的时间花得有些长,可以简短带过。 二、请幼儿品尝保鲜盒里的水果,说出水果的名称,再把图片找出来。师根据幼儿...
中班数学教案按物体数量的多少排序
答:
(2)幼儿操作材料:①穿手链:毛根、各种有颜色的笔套、珠子;②装饰腰带:自制腰带、各种自制的操作图形;③装饰相框:自制相框、各种有颜色的工字钉;④装饰帽子:自制帽子、大小不同的亮片;活动过程:一、播放PPT,引导幼儿观察生活中有规律排序的图片 1、播放PPT,引导幼儿观察 2.引导
幼儿找规律
,...
幼儿
园小班教案
答:
发放纸面教具《一起来修路》,
幼儿
动手
找规律
排序,巩固已有经验。 1、发放纸面教具,幼儿动手按规律排序。 小伙伴们邀请壮壮一起去游乐园玩,可是路坏了,去不了了,请小朋友们按照规律将路修好。 认真观察图片,在问号的地方画上正确的图形。不要修错路哦。 2、引导幼儿交流分享。 在阅读区,投放按各种规律排序的...
幼儿
园小班教案
答:
发放纸面教具《一起来修路》,
幼儿
动手
找规律
排序,巩固已有经验。 1、发放纸面教具,幼儿动手按规律排序。 小伙伴们邀请壮壮一起去游乐园玩,可是路坏了,去不了了,请小朋友们按照规律将路修好。 认真观察图片,在问号的地方画上正确的图形。不要修错路哦。 2、引导幼儿交流分享。 在阅读区,投放按各种规律排序的...
关于
幼儿
园教育教学活动设计方案5篇
答:
引导语:
找规律
的活动能很好的锻炼孩子的 逻辑思维 思考能力和观察能力,以游戏的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感兴趣,家长要多和宝宝做这类的活动。 活动总结 :我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的, 这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也...
幼儿
园大班数学认识>和<教案
答:
3、师:“大于号和小于号一个开口向左,一个开口向右,很不好玩,我们得
找规律
记住它们。”启发
幼儿
找出内在规律:“小朋友可以看一下,无论是大于号还是小于号,它们开口得方向都对着哪一个数(大数),尖尖的小屁股对着哪一个数(小数)。”学习儿歌:大于号,开口朝着大数笑,小于号屁股撅给小数...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜