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幼儿探索图片简笔画
幼儿
园美术教案
答:
2.那你们会什么运动呢?(
幼儿
边说,教师用
简笔画
画出来) 二、
探索
折叠弯曲的方法 1. 观察
图片
,探索折叠弯曲的方法。(给你一张纸条,用什么办法可以让它像手臂一样弯曲。) 2. 幼儿练习折叠一次弯曲方法。 3. 探索折叠二次的弯曲方法。 4. 出示小人,提问:他们在做什么运动? 5. 小结:原来用折叠的方法,可以表...
幼儿
园小班语言教案:绿色的世界
答:
(教学策略:小班
幼儿
的言语行为都与情境相联系,具有鲜明的形象性和直觉行动性,要让幼儿在特定的情境中进行语言的学习和运用。因此,我们设计了让幼儿边操作边创编这一符合幼儿语言学习规律的环节。为了提高材料的有效性,我们反复试验,最终确定了由幼儿自主拼贴黑白
简笔画
图卡,用彩色透明胶片当眼镜覆盖图卡,再看图创编的方...
幼儿
园大班美术教案
答:
教师事先准备好拼贴小人与风景
简笔画
,利用资源库,现场拖拉完成示范
图
,节约了时间,也达到了整体示范的效果。 通过电脑播放音乐,很好的制约的
幼儿
作画时间。 现场用照相机拍下每组作品,在白板上放大欣赏可以让幼儿更加清晰地欣赏每一幅作品,也方便评价。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
幼儿
园优秀教案
答:
并以
简笔画
的形式展现。 2、
幼儿
进行分组合作:第一到第四组合作学习记录表、第五到第八组合作游戏记录表。 3、幼儿进行操作,教师进行巡回指导。 (四)师幼讲评。 1、教师将幼儿的记录表粘在黑板上进行讲解。首先让幼儿进行介绍,教师再进行总结,并出示正确的
图片
。 2、学习小结并出示相应图片。 教师:看书、写字...
幼儿
园大班《小熊过桥》教案
答:
在本课的教学中,我用
简笔画
的形式把课文内容板书出来,板书就是一幅美丽的画,给学生以美的享受。另外,我声情并茂地范读、美观大方的粉笔也给学生起了一个很好的示范作用。
幼儿
园大班《小熊过桥》教案7 活动设计背景 大班幼儿具备了一定的语言表达能力,能明确表达自己的意思,不会跑题,有一定的扩散性思维能力,...
幼儿
园教案
答:
难点:能用
简笔画
的形式记录自己的缺点。 活动准备 经验准备: 1.对自己的优点和缺点有初步的认识。 2.教师在
幼儿
保健手册上查找去年元旦前后幼儿的身高。 环境准备: 1.教师绘制成长树(贴在活动室墙上)5棵,每片树叶上贴一名幼儿的
照片
,并根据幼儿去年的升高贴在成长树的相应部位。 2.装有各种颜色、形状的树叶...
中班健康我们身体里的“洞”教案
答:
2. 自主
探索
,合作解决问题。3. 萌发保护“洞”的意识。4. 初步了解健康的小常识。5. 初步了解预防疾病的方法。活动准备:1. PPT“我们身体里的洞”。2.
简笔画
“小娃娃”
图
、记号笔、五角星标记。3. 纸制背心、短裤。活动过程:(一)洞洞大猜想。1.出示PPT1 :一个洞 这是什么洞?(下水...
幼儿
园教案
答:
教师:看来同学们都已经认识我们的水果朋友了,西瓜、香蕉和苹果,现在水果小朋友想请给他们
画画
像,看谁画得最好。 下发图纸时询问,“XXX,你拿到的水果是什么啊?”(对一二层次学生) 第三层次的学生直接询问“XXX,用手指一指XX在什么地方” (展示西瓜、香蕉、苹果的
简笔画
,让学生涂一涂) 五、任务安排 教师:...
幼儿
园大班教案
答:
一、引导
幼儿
设想让热水变冷的各种方法。 1.师从热水瓶中倒一杯热水:我有点口渴了,水太烫了!你有办法让热水快点变凉吗? 2.根据幼儿的回答画出各种方法的
简笔画
:你有什么办法? 3.带领幼儿数一数:看看现在一共有多少种方法? 4.师帮助幼儿归纳出现在可行的方法:哪些方法现在就可以用的? (分析:教师创设情境...
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