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幼儿教育是一种什么样的教育
学期
教育
、初级教育、中等教育、高等教育各是指
什么
答:
1
、
学前教育
(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行
的教育
。 2、初等教育(primary education)是指教育系统中最基础的部分,联合国教科文组织称它为第一级教育。是学校教育的最初始的阶段。 3、中等教育(Secondary ...
学前教育
专业发展方向
答:
我认为学前教育专业发展方向:1.学前教育,除了幼师以外,课程顾问 儿童用品的开发和市场调研师,儿童专栏采编人员以及儿童顾问。2。学前教育让老师能够有自己的成长道路,工作各方面都能有一个更好的发展。3。
幼儿教育是一种
硬性需求,是每个家庭都需要的,学前教育这专业是不被之前束缚,是能够更好的发展自己的专业和事业...
幼儿
园老师
教育
思想
是什么
答:
为“中国福禄贝尔”的陈鹤琴先生在南京创办了中国第一所幼儿园,开始了
幼教
的新探索。③一直到现在,中国幼教界都没有停止这种探索的脚步。进入新世纪,我国
幼儿教育
有了突飞猛进的发展。随着2001年教育部新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的实施和和幼儿园新课程改革的深入开展,广大幼儿教师
的教育
观念、教育行为发生了深刻...
什么是幼儿
园
的教育
活动
答:
1、教育活动是有目的、有计划的活动;2、
幼儿
园教育活动是教师引导幼儿主动活动
的教育
过程,它反映了现代教育观念,在教育活动中要引导幼儿主动活动,教育过程中幼儿主动活动的具体表现;3、幼儿园教育活动是多种形式的教育过程;4、幼儿园教育活动
是一
个教育过程,并注重教育过程;5、幼儿园教育活动要促进...
简述
幼儿
教师
的教育
观念
答:
也就是所作为人生起始阶段的
幼儿教育
,要为一个人终身学习和发展做准备。那教师要调整教育目标、价值取向和“教与学”的方式,不是我教你学,而是使幼儿获得乐学、会学这些大
的教育
目标和价值。乐学,就是幼儿对学习有兴趣、感到学习
是一
件快乐的事。如果在幼儿期就培养起孩子对学习的兴趣,形成了良好...
幼儿教育是一种
很复杂的事情出自哪本书
答:
《
幼儿
园教育指导纲要(试行)》。家园共育,即家长与幼儿园共同完成孩子
的教育
,在孩子的教育过程中并不是家庭或幼儿园单方面的进行教育工作。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园...
现代
幼儿教育
的基本含义
是什么
答:
教育影响协调一致的原则,是指来自于家庭、幼儿园、社区、大众传播媒介等
的教育
影响都应当互相配合,向幼儿施加正面的、积极的影响,努力消除或减弱不利于幼儿身心健康发展的环境因素的影响,共同养育身心健康的儿童。在
幼儿教育
实践中,贯彻这一原则要求:第一, 家庭与幼儿园加强联系,互相配合,共同做好幼儿的保育与教育工作...
婴
幼儿
早期
教育
的正确方式
答:
对婴
幼儿
进行早期教育,并不是不可以学点知识性的内容,但是要适合
幼儿的
年龄特点,智力发展水平和健康状况。教育的方法要启发孩子的兴趣,最好是通过游戏的方式。要从经常接触到的社会环境和自然环境中去学习,使孩子见多识广,不能只局限在受教方式范围内学习。游戏式
教育教育
的方法要启发孩子的兴趣,最好是通过游戏...
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