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幼儿行为观察记录表大班
幼儿
园
大班
数学教案认识整点
答:
2、学具:
幼儿观察记录表
每人一份,活动钟面每人一份;实物时钟4只。 活动过程: 一、调动已有经验,回忆相关知识。 1、前段时间我们小朋友和老师一起做了有关时钟的调查,知道时钟有好多好多种。现在请你看看老师从网上下载的钟,看看你认识它吗? 2、依次出示幻灯片,幼儿讲名称。 3、刚才我们所见到的只是时钟家族的...
中班
幼儿
个案
观察记录表
争抢放书包
答:
中班
幼儿
个案
观察记录
争抢放书包案例参考:天天小朋友性格非常活泼,好动。无论什么活动都很积极、主动,但是调皮捣蛋的成分居多。如:小朋友刚站好队准备游戏,他就冲过来冲过去,把队伍搅乱,或者游戏时带头做许多很危险的动作。无论课堂气氛多么活跃或安静,他都是不停的动啊动,不是玩玩手,就是扭扭...
区域活动
观察记录表
小班
答:
区域活动
观察记录表
小班 篇2 背景分析: 这段时间,我班正开始《可爱的小动物》主题探索活动,孩子们对动物表现出很亲近的感情,也喜欢自己扮演其中的角色。
幼儿行为
实录: 音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了,老师扮演了兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝戴上了胸饰,老师开始让大家听一段音乐,音乐刚出来,孩子们有的说:小白兔跳...
中班
幼儿
个案
观察记录表
争抢放书包
答:
中班
幼儿
个案
观察记录
争抢放书包案例参考:天天小朋友性格非常活泼,好动。无论什么活动都很积极、主动,但是调皮捣蛋的成分居多。如:小朋友刚站好队准备游戏,他就冲过来冲过去,把队伍搅乱,或者游戏时带头做许多很危险的动作。无论课堂气氛多么活跃或安静,他都是不停的动啊动,不是玩玩手,就是扭扭...
大班
教案
答:
2、 督促
幼儿
进行月圆中秋
观察记录表
完成情况。
大班
教案 篇5 类别:益智 创设目的:引导幼儿乐于探究有一定结构的物质材料,并尝试运用不同的材料进行游戏,并且能制作简单的玩具。 投放材料:各种插塑玩具、积木、塑料夹、电话、玩具汽车等。 玩法:让幼儿在区域内能用拼插、往数字卡片上夹夹子,打电话等方式发展幼儿思维...
中班个案
观察记录
20篇【区域活动中
幼儿
规则
行为
的观察与分析】_百度...
答:
但是,幼儿一旦形成了规则意识,就能用规则约束和调整自己的
行为
,如幼儿C忘记戴胸卡,就放弃了入区。为了使幼儿更好地遵守入区规则,教师一方面应让幼儿学会估算入区机会。按机会选区,不盲目排队:另一方面应表扬遵守规则的幼儿。惩罚不遵守规则的幼儿。做到奖惩分明。案例二:两个
大班幼儿
(一男一女)在...
大班
数学教案认识整点和半点
答:
1、教具:有关各种时钟的幻灯片;时钟一面,可活动钟面一只;表示7、8、9、10点钟的钟面各一只,时间记录卡各一张。 2、学具:
幼儿观察记录表
每人一份,活动钟面每人一份;实物时钟4只。 活动过程: 一、调动已有经验,回忆相关知识。 1、前段时间我们小朋友和老师一起做了有关时钟的调查,知道时钟有好多好多种。现在...
《交通工具》
幼儿
园
大班
教案
答:
三、幼儿操作活动。 引导
幼儿观察记录表
,感知阅读记录表上画出来的表示上幼儿园的各种途径,然后,请幼儿有礼貌地询问小组同伴怎样上幼儿园,最后,引导幼儿用数字进行记录。 四、我的调查结果。 1、请各组幼儿介绍调查结果,引导幼儿观察他们的结果是否一样,为什么不一样?时什么原因? 2、请小组幼儿核对调查结果,寻找错...
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