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庐山的云雾第二自然段是按什么顺序
如何提高小学语文中高年级的阅读能力
答:
前后是否连得上,有毛病的要加以修改.b、并列结构
段是
指一段话将事物分成几个方面来写.《
庐山的云雾
》二、三
自然段
之间就是这种构段方式,它从个不同方面写了庐山的美景.使学生懂得同时介绍事物几个方面的时候,可采用并列结构段.可指导学生练习写《校园一角》片断,让学生在具体的写作实践中加深对这种结构段的...
如何提高小学高年级语文阅读能力
答:
一篇课文的学习是通过运用什么方法来实现的.其次,要通过这一学习方法的运用,使学生初步获得成功.这就要求教师的教学目标明确,通过示范和示例的教学去示法.第三,要在启发诱导学生阅读理解课文的同时,
自然
而然地蕴含着理解时所遵循的认知程序和采取的思维方法,让学生在教师的启发诱导下去自己尝试学习,从而...
如何提高小学生高年级的阅读能力
答:
b、并列结构
段是
指一段话将事物分成几个方面来写。《
庐山的云雾
》二、三
自然段
之间就是这种构段方式,它从个不同方面写了庐山的美景。使学生懂得同时介绍事物几个方面的时候,可采用并列结构段。可指导学生练习写《校园一角》片断,让学生在具体的写作实践中加深对这种结构段的认识。 (3)、总分结构是由总述和分...
如何提高小学高年级学生的阅读能力
答:
b、并列结构
段是
指一段话将事物分成几个方面来写。《
庐山的云雾
》二、三
自然段
之间就是这种构段方式,它从个不同方面写了庐山的美景。使学生懂得同时介绍事物几个方面的时候,可采用并列结构段。可指导学生练习写《校园一角》片断,让学生在具体的写作实践中加深对这种结构段的认识。 (3)、总分结构是由总述和分...
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