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归总问题应用题三年级
归总应用题
答:
1、 全班同学平均站成6排,每排正好8人。如果站成4排,平均每排站多少人?2、 小明看一本故事书,每天看16页,9天正好看完。如果每天看18页,几天可以看完?3、 小华从家到学校每分钟步行50米,走了8分钟,因把笔忘在家中又从学校跑回家,每分钟跑80米,需几分钟才能回家?4、 幼儿园给40...
归总应用题
答:
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三年级归总应用题
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问题
2010-03-11 归总应用题 8 2012-04-23 人教版归总应用题是几年级的 2007-06-03 什么是归一和归总应用题 6 2013-05-...
小学数学典型
应用题
有哪些类型?
答:
9 植树
问题
【含义】 按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类
应用题
叫做植树问题。 【数量关系】 线形植树 棵数=距离÷棵距+1 环形植树 棵数=距离÷棵距 方形植树 棵数=距离÷棵距-4 三角形植树 棵数=距离÷棵距-3 面积植树 棵数=面积÷(棵距×行距...
怎么样?让小学
应用题
,思维清楚。
答:
1、归一
问题
【含义】 在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类
应用题
叫做归一问题。【数量关系】 总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】 先求出单一量,以单一量为标准,...
小学
三年级
归一
归总应用题
怎么出
答:
1、归一 一辆汽车
3
小时行270千米,平均每小时行多少千米?2、
归总
一辆汽车每小时行90千米,5小时行多少千米?
小学数学
应用题
分类(请尽快解答)
答:
所以也把这类
应用题
叫做“
归总问题
”。不同之处是“归一”先求出单一量,再求总量,归总问题是先求出总量,再求单一量。 80 0 × 6 ÷ 4=1200 (米) (4) 和差问题:已知大小两个数的和,以及他们的差,求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。 解题关键:是把大小两个数的和转化成两个大数的和(或两...
小学数学
应用题
分类及题
答:
不同之处是“归一”先求出单一量,再求总量,
归总问题
是先求出总量,再求单一量。 80 0 × 6 ÷ 4=1200 (米) (4) 和差问题:已知大小两个数的和,以及他们的差,求这两个数各是多少的
应用题
叫做和差问题。 解题关键:是把大小两个数的和转化成两个大数的和(或两个小数的和),然后再求另一个数。 解题...
小学数学
应用题
120道
答:
二、
归总应用题
1、解放军运输连运送一批煤,如果每辆卡车装4.5吨,需要16辆车一次运完。如果每辆卡车装6吨,需要几辆车一次运完? 2、同学们摆花,每人摆9盆,需要36人;如果要18人去摆,每人要摆多少盆? 三、三步计算应用题 太阳沟小学举行数学知识竞赛。
三年级
有60人参加,四年级有45人参加,五年级参加的人数...
小学数学
应用题
分类及题
答:
不同之处是“归一”先求出单一量,再求总量,
归总问题
是先求出总量,再求单一量。 80 0 × 6 ÷ 4=1200 (米) (4) 和差问题:已知大小两个数的和,以及他们的差,求这两个数各是多少的
应用题
叫做和差问题。 解题关键:是把大小两个数的和转化成两个大数的和(或两个小数的和),然后再求另一个数。 解题...
小学的
应用题
题目类型有哪些?
答:
C检验:就是根据
应用题
的条件和
问题
进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符合题意.如果发现错误,马上改正. 2 复合应用题 (1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题. (2)含有三个已知条件的两步计算的应用题. 求比两个数的和多(少)几个数...
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