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彩色的梦一二年级
二年级彩色的梦
指的是什么答案
答:
二年级彩色的梦
指的是彩色的铅笔。二年级《彩色的梦》指的是彩色的铅笔,并不是我们理解的梦境。这篇《彩色的梦》文章中主要是描写了我的彩色的梦的特点,各种各样在纸上蹦跳。这篇诗歌主要是描述了小朋友用彩色的钱币在白纸上画画时候的丰富想象里力。彩色的梦》主要是表达了儿童对于一个大自然的...
《
彩色的梦
》中运用了什么修辞手法?
答:
脚尖滑过的地方,大块的草坪绿了,大朵的野花红了,大片的天空蓝了,蓝得透明。这句话用排比的修辞手法写出了脚尖滑过的地方,周围的环境发生了很大的变化,草坪绿了,野花红了,天空蓝的透亮。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次...
《
彩色的梦
》课文怎么仿写句子?
答:
1
、梦是绿色的。春天,万物生长的时候,小草、大树在春雨的滋润下,发出了嫩芽;农民伯伯除草、耕田,播下了一粒粒希望的种子。小草、大树、农民伯伯做了一个绿色
的梦
。
2
、梦是红色的。夏天,火辣辣的太阳高高地挂在天空中,让辽阔的大地充满了激情。荷花在太阳的照射下,从荷叶下钻了出来,伸了一个...
彩色的梦
仿写第二三小节仿写句子画画
答:
彩色的梦
仿写第二三小节仿写句子画画如下:在葱郁的森林里,松鼠们拉着手,请小兔子给他们跳舞。木屋的烟囱上,结一个桃子般的太阳,又大——又红!我的彩色铅笔,是花丛的精灵。我的
彩色梦境
,有花蜜香,有季节风,还有蜜蜂的叫声,在花丛中歌唱……我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有...
二年级彩色的梦
仿写二三自然段?
答:
二年级彩色的梦
仿写二三自然段?第二小节仿写:1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!3、脚尖滑过的地方,无数的...
用
彩色
铅笔画出
的梦
写一段话
答:
用
彩色
铅笔画出
的梦
写一段话如下:1、昨天晚上,我做了—个美丽的梦。梦中我有一只神奇的铅笔,笔上有芭比娃娃的图形。铅笔可以变大,可以变小还可以在空中我骑着铅笔在广阔的蓝天中飞翔,白云在和我捉迷藏。2、它―会儿变成绵羊在草原上吃草,一会儿变成了可爱的小猫在河边认地钓鱼,一会儿又变成了...
《
彩色的梦
》怎么仿写二三段?
答:
拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光。本诗现入选人教部编版
二年级
下册语文教材第8课,并邀请左小群为课文录音,《
彩色的梦
》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》...
二年级彩色的梦
仿写二三自然段
答:
第二小节仿写:1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!3、脚尖滑过的地方,无数的海鸥,飞了;无边的大海,蓝了;...
紫葡萄的叮咛是在哪一本书里的?
答:
二年
彩色的梦一
课中,有紫葡萄的叮咛,它会对我说:“小朋友,你在学校读书,要听老师的话,遵守学校纪律,团结同学,努力学习,掌握知识,做一名优秀的好学生"。祝你生活愉快!原文;我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的...
彩色的梦
仿写二三自然段
答:
二年级彩色的梦
仿写二三自然段?第二小节仿写:1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!3、脚尖滑过的地方,无数的...
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