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怎么样做好一个学校管理者
作为
学校
的
管理者
,应具备哪些基本素质?
答:
学校行政工作量大,待遇不如教学人员,而且有时处于夹层,两头不讨好。但这个岗位是不可或缺的,要以牺牲小我,幸福他人的态度,认认真真地对待每
一个
工作任务,树立全局观念和整体优化的原则,
做学校
发展默默的耕耘者。5、服务意识是行政人员的根本宗旨
管理
就是服务,领导就是服务者。作为行政人员要树立...
作为
学校
的
管理者
,应具备哪些基本素质?
答:
品德要高尚。
管理者
要对待自己的公众不论其地位高低、财力大小、坚持一视同仁,公平地对待过去和现在的客户,公正地对待下属、同事、同行等;
所
作所为,要符合企业、公众、社会的利益。2、知识素质 这方面太广了,主要有以下几部分组成:(
1
)、相关的学科知识。包括政治法执、社会学、心理学、广告学、...
作为
学校
的
管理者
,应具备哪些基本素质?
答:
学校行政工作量大,待遇不如教学人员,而且有时处于夹层,两头不讨好。但这个岗位是不可或缺的,要以牺牲小我,幸福他人的态度,认认真真地对待每
一个
工作任务,树立全局观念和整体优化的原则,
做学校
发展默默的耕耘者。 五、服务意识是行政人员的根本宗旨
管理
就是服务,领导就是服务者。作为行政人员要...
如何做
一名称职的
学校
中层
管理者
答:
学校
中层
管理者
是学校领导集体决策的参与者和执行人。作为承上启下的部门领导,是学校的骨干和中坚力量。如何摆正关系,明确职责,科学、艺术地开展工作,优质、高效地完成任务,应该成为每一位管理者经常思考的问题。一、力求做到“八字”要求
1
、真诚。无论是做人还是做事,上对领导,下对老师和学生,均应赤诚相见,以诚相...
如何做
一名称职的
学校
中层
管理者
答:
学校
中层
管理者
是学校领导集体决策的参与者和执行人。作为承上启下的部门领导,是学校的骨干和中坚力量。如何摆正关系,明确职责,科学、艺术地开展工作,优质、高效地完成任务,应该成为每一位管理者经常思考的问题。一、力求做到“八字”要求
1
、真诚。无论是做人还是做事,上对领导,下对老师和学生,均应赤诚相见,以诚相...
如何做好学校管理
工作
答:
所以
管理者
时时要加强自身的修养和管理素质的提升,必须不断地读书学习,特别是有关教育理论和管理经验的积累,要用直接和间接经验转化为自己的行动,拓展工作思路,创新工作机制,改变管理观念,只有这样才能与时俱进,才能把学校办好,所以自身不硬不会带出
一所好学校
的。第二是规范管理创新机制提高管理...
如何做好一个学校
的中层
管理者
【引用】
答:
有时上级领导也不一定完全了解实际情况,当领会到上级指示时,有些事情就错过了了时机,没有达到应有的效果。我们在做事时应有自己的主见,这样任务将完成得更好些;针对上述情况,我们应当
如何做好一个学校
的中层
管理者
呢?我们要切实排除心理杂念,放下架子,放下成见,...
如何管理好一所学校
答:
导语:
一所学校
的发展,主要在于校长,在于校长的
管理
,“一个好校长就是一所
好学校
”,我始终相信校长是学校的灵魂。要把刚性的制度管理与柔性的人文管理相结合,做到宽柔相济,张弛有度,情理并重,要遵循“民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,把学校办成文明、开放、和谐、有特色的现代化教育技术学校...
如何做好
一名班级
管理者
答:
1 言行一致、表里如一,
做好
学生的表率和引领 作为一名基层的教育工作者,我有着近十年的班主任工作经验,我认为班主任要想管
好一个
班集体,除了靠制定一套切实可行的班级公约,以制度去
管理
学生外,还要靠班主任去细心做好每一件事情。教师的思想、行为会对学生产生潜移默化的影响,特别是班主任,影响...
如何
才能把
学校管理
好
答:
教育界有句名言:“一个好校长就是一所
好学校
。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。校长是学校管理的重心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,要想把
一所学校管理
好主要靠一校之长。作为一所学校的校长呢?一、校长要有自己的办学理念。校长要把自己的“理念”明明白白地告诉教...
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