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怎么根据频率求人数
知道百分比和频数
怎样求总人数
答:
百分比=
频率
频率=频数/总数 所以,总数=频数/频率(百分比)
知道百分比和频数
怎样求总人数
答:
百分比=
频率
频率=频数/总数 所以,总数=频数/频率(百分比)
已知频数和
频率怎么求人数
?
答:
用频数除以他所对应的
频率
得到的就是总数
怎样
用
频率
计算
总人数
这些方面的公式
答:
频数/
总人数
=
频率
,只要记住这公式就好了
频数
频率
总人数
得公式是什么!!!求!!下午考数学!!!
答:
2013-07-29 求频数、
频率
之类的数学公式!急用 6 2015-02-07 某校高三年级为了分析某次数学测验(百分制)的成绩,从总数12... 2012-06-07 高考数学最新答题拿分技巧 下午考数学了 急急急!!!悬赏10... 18 2016-07-25 请问这道题频数和频率都是
怎样
计算出来的。求详细解释!!不要说... 8 2010-08...
八年级数学频数分布
答:
频数(率)分布直方图;中位数。专题:数形结合。分析:(1)
根据
题意:结合各小组频数之和等于数据总和,各小组
频率
之和等于1;易得第二组的频率0.08;再由频率、频数的关系频率=频数除以数据总和 可得
总人数
.(2)根据题意:从左至右第二、三、四组的频数比为4:17:15,和(1)的结论;容易求得...
某校为了了解九年级学生的体能情况,抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试...
答:
专题:图表型.分析:(1)
根据
题意:结合各小组频数之和等于数据总和,各小组
频率
之和等于1;易得第二组的频率0.08;再由频率、频数的关系频率= 频数数据总和;可得
总人数
.(2)根据题意:从左至右第二、三、四组的频数比为4:17:15,和(1)的结论;容易求得各组的人数,这样就能求出优秀...
一个班级的学生
频率
直方图,求频数??
答:
设
频率
直方图中的5个直方的频率从左到右依次是f1,f2,f3,f4,f5 直方图的组距是5 已知:f4/5=0.0375 f5/5=0.0125 由于 f1+f2+f3+f4+f5=1.0 频率之和为1 所以 f1+f2+f3=0.75 又f1:f2:f3=1:2:3 得 f2=0.25 又已知f2的频数为12,即 12/
总人数
=0.25 总人数=48 ...
爱因斯坦提出:“人的差异在于业余时间”.某校要对本校高二年级900名学 ...
答:
(I)设第二组小长方形的高为H,则2×(2H+0.02+0.08+0.14+0.18)=1根据每个组的频率之和等于1,即2×(2H+0.02+0.08+0.14+0.18)=1?H=0.04,求得第二组的频率,0.04×2=0.08.(II)
根据频率
分布直方图,学习时间在[6,8]的频率为0.18×2=0.36,高二学生共900名,...
某学校为调查高一新生上学路程所需要的时间(单位:分钟),从高一年级...
答:
(1) ;(2)第3、4、5组依次各抽取
人数
为3、2、1;(3) 试题分析:(1)小矩形的面积表示此组的频率,
根据频率
和为1可求得 的值。(2)先求第3、4、5组的频率即频率分布直方图中各组小矩形的面积,根据 求得各组的频数,然后求得此3组的频数和。最后根据比例计算各组抽取人数...
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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