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怎样概括文章的中心思想
如何
评论一篇
文章
?
答:
值得注意的是,有些文章并非写了一件事,而是写了多件事。对于这类文章可采用:光
概括
每一件事的内容及倾向,然后事事相连,看看总体上写了那些内容,表现了
怎样的中心思想
。 总之,记叙
文的
各个要素在文中各有不同的地位和作用,彼此间又有着密切联系。阅读时,一定要注意这种联系,防止片面、孤立地分析某个要素而...
小学语文阅读理解
如何
规范答题
答:
1、青年人该
怎样
读书; 2、谈在上海看桃花; 3、能不能把信发表; 4、指出所署的是假名。 把这几个问题综合起来,稍加整理,可以这样
归纳
这篇
文章的
主要内容:鲁迅在信中谈了青年人读书要博采众长、博览群书、兴趣广泛,又谈了关于在上海看桃花和同意发信这个话题,最后指出寄信人所署的是假名。
中心思想
能通过分析...
五年级语文教学计划
怎么
写
答:
本学期的教学重点是学习
概括文章
主要内容,领会文章
中心思想
;围绕中心,具体地叙一件事。对每篇课文的教学不平均使用力量。 五、利用资源优势,进行开放教学。 开放教学内容,选读有关适合学生阅读的名篇名著;开放课堂教学,让学生在自然中学习语文;改革语文评价,关注学生学习的方法与过程、情感态度和价值观,重视语文实践能力...
关于实力与魅力的作文应
怎样
写
答:
二、
怎么
审? 题目是
文章的
材料和
中心思想
最精炼的
概括
,是文章的“眉目”、是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开。审准了题意,文章才会切题;否则,就会偏题,甚至...
描写作文背景的要点
答:
把带普遍性和
概括
性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。 (2)
归纳
法: 从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。 3.结尾的写法 (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定
文章的中心思想
或作者的观点。 (2) 重复主题句: 回到...
如何
让你的
文章
脱颖而出?——写出爆款标题的8种方法
答:
如:《裸辞是一种
怎么样的
体验?》 《PPT做得好是一种怎么样的体验?》文章金句,一般这样的金句是对
文章主旨的
高度
概括
,也相比起一段文字,更能够打动人心 如:《时间的格局,决定了你的人生高度》 《脾气不好,其实是修养不够》 《我并非多幸运,我只是很努力》3、设置悬念,引发好奇 设置悬念,在标题中留下悬念,如...
1-6年级语文作文,知识点,阅读
归纳
总结,详解
答:
十四、概括文章主要内容 1、用课题发展法概括文章主要内容。 2、抓重点段概括文章主要内容。 3、用段意归并法概括文章主要内容。 十五、概括文章中心思想 1、
概括文章的中心思想
要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。 2、概括文章中心思想的常用方法: 1)、用分析题目的方法
概括思想
。如:《董存瑞舍身炸暗堡...
怎样
才能把《春》这篇
文章的
美点学透?
答:
体会作者的情怀之美,也就是小学学过
的中心思想
,小学时
概括
中心思想可能是好多孩子学习课文的要点内容。其实好多
文章
作者的思想感情都是明朗的,而且可以是一个套路的答题模式,学生体会概括起来并算不难。对初中孩子来说,可以让他们体会体会,在这一个单元中,仅仅是学习这篇课文的次要目标,不能花费过...
如何
理解《小抄写员》这篇
文章
?
答:
(一)默读全文,
概括中心思想
。 小说通过叙利奥偷偷给父亲抄签条这件事,真实地反映了叙利奥善良的心理。 作者是
怎样
表达中心思想的?这篇
文章
为什么那么令人感动呢? (二)分析重点细节,有感情地朗读课文。 1.学习第3段“心理活动”的细节描写。 (1)请同学朗读“心理活动”,并思考:叙利奥的心理活动有什么变化?其中...
写作文都有哪些顺序分段
答:
特点进行归纳.如总分段,可借助总述部分;因果段,可借助结果部分;递进段,可借助后一层的意思.阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住
文章的
主要内容,并概括
中心思想
.文章的主要内容,一般应概括得完整简要.
概括文章
主要...
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