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怎样看待二十四孝
如何
评价《
二十四孝
图》?
答:
《
二十四孝
图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受人手,作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命, 将“肉麻当作有趣”...
你赞同
二十四孝
图中讲的有关孝道的故事吗?为什么?请举例说明
答:
对于
二十四孝
图中的故事,我们需要以理性和客观的态度来对待。有些故事所弘扬的孝道是值得我们学习和推崇的,例如“卧冰求鲤”“亲尝汤药”等,这些故事表达了子女对父母的孝顺和关爱,强调了家庭的重要性。但是,也有一些故事所弘扬的孝道存在着一些问题。例如,“埋儿奉母”讲述了一个为了让母亲吃上...
二十四孝
图所宣扬的核心思想是什么?你是
怎样
理解孝道的?
答:
二十四孝
图所宣扬的核心思想是孝道。孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。决不能恩断情绝,更不能数典忘祖。一个人只有有了孝心,才会有责任感、使命感和善良的品质。孝心让人成熟长大。一个人如果没有对母亲的孝心,又怎么能谈得上爱这个家庭、...
你
怎样看待
《
二十四孝
图》?
答:
鲁迅对书中的
二十四孝
图看法是:通过分析孝道,批判了封建孝道的虚伪残酷。批评的孝是:“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。批评原因是:为了愚昧地做孝子,伤害了孩子的自尊乃至夺取生命,实在残酷,所以鲁迅以批判的态度剖析了孝道,对反对白话文,提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。
在
二十四孝
图中鲁迅是
如何看待
这些“孝”的故事
答:
鲁迅认为这些"孝"都是愚孝,是披着封建社会礼教的对人实际性的残害,郭巨埋儿,老莱娱亲,哪一个不都是显得愚昧至极。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《
二十四孝
》。后来的印本都配上图画,通...
鲁迅的《
二十四孝
图》一文对古时的所谓相持有
怎样
的态度?
答:
鲁迅的《
二十四孝
图》一文对古时的所谓”孝“相持的态度:斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。
鲁迅的
二十四孝
图一文对古时的所谓的孝持有
怎样
的态度
答:
关于鲁迅的
二十四孝
图一文对古时的所谓的孝持有怎样的态度如下:作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽...
二十四孝
图读后感
答:
所以后来有人把这种孝举,称为"愚孝。" 随便一翻《
二十四孝
图》,这样的字眼映入眼帘:"卖身葬父"、"埋儿奉母"、"哭竹生笋"."刻木事亲"、"埋儿奉母"让人感到冷酷无情 ; "孝感动天"、"卧冰求鲤"、"哭竹生笋"迷信思想严重 ; "尝粪忧心"则让人恶心。 孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道...
鲁迅《
二十四孝
图》读后感
答:
鲁迅《
二十四孝
图》读后感(通用8篇) 细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是我收集整理的鲁迅《二十四孝图》读后感(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 鲁迅《二十四孝图》读后感1 鲁迅先生为什么说,童年时请人讲了《二...
二十四孝
图中作者是
如何
评价这几个重点故事的?
答:
在《
二十四孝
图》中,作者对几个故事进行了重点评价,包括:哭竹生笋:作者认为这个故事中的主人公虽然是个女子,但是她的孝心和勇气不亚于男子。她为了给父亲治病,不惜冒着生命危险,去竹林中寻找药物。即使在寒冷的冬天,她也坚持守在竹林中等待奇迹出现。这个故事让作者感到十分感动,他感叹这个女子...
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