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怎样进行语文教学
谈谈在实际
教学
中
如何
体现“正确把握
语文
教育特点
答:
语文教育不宜刻意追求语文知识的系统和完整 以往的
语文教学
,我们习惯于把语文知识系统化,字词句段篇的机械分析是重头戏,新课标没有在分段,概括段落大意,归纳中心思想方面提要求,这是有道理的。维果茨基说“要求十二岁以前就能摆脱知觉,用概念
进行
思维,这是超出心里可能性的。”培养理性的分析解释能力要在具有一定的语...
小学
语文如何
在
教学
中渗透学习方法
答:
阅读和写作不分家,要在阅读中
进行
写作的学习,提高写作的能力。本文围绕小学语文阅读教学中写作方法的渗透展开了相关论述。关键词:写作方法 小学语文 阅读教学 渗透 语文是小学诸多学科中十分重要的一门学科。为了提高小学
语文教学
质量,小学语文教师一直在不断探究做好小学语文教学的方法。实践证明,阅读...
谈谈
怎样
用信息技术上好小学
语文课
答:
那么,在
语文教学
中该
如何
正确使用信息技术呢?本人谈谈自己的见解。一、充分信息技术的优势,创设理想的语文课堂学习情境。《语文课程标准》指出:“阅读教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”信息技术渗入语文教学,为课堂提供的多媒体的...
如何进行
有效的
语文教学
设计与实施
答:
自从听了辽宁省数学教研室李晓梅主任的报告,我深深懂得,作为一线教师,更需要思考的是我们的
教学
。经过一些浅薄的思考,我试图和大家一起来探讨
如何进行
有效的小学
语文
课堂教学设计,以供大家参考,其中的观点也未免有些可笑,还望各位专家给予指正。一、 制定适切的教学目标教师应根据“课程标准”目标和要求,参照教材所规定...
作为小学语文老师
怎么
能把
语文课
上好?
答:
请问大家小学语文教师
如何
能把
语文课教
好?一节好的小学语文课基本过程如何?还有小学语文课上有哪些注意?... 请问大家小学语文教师如何能把语文课教好?一节好的小学语文课基本过程如何?还有小学语文课上有哪些注意? 展开 我来答 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/444053502 新浪微博 微信扫一扫...
语文教学
中
怎样进行
学法指导
答:
课堂
教学
要以学生为主体,学生是整个课堂教学过程的主动者;在这个过程中,教师应该是一个引导者,要重在“导”。所以,在
语文
课堂教学过程中,教师要灵活地对学生
进行
引导,引导学生去主动地完成学习目标,从中掌握知识,获取学习方法。在语文课堂教学过程中,既要使学生明确认知目标,也要使学生明确学法目标。其中,达成教学...
在
语文教学
中教师
怎样进行
倾心导学
答:
我
教
初三年级,每一届学生接到手,总是先花四课时做个讲座,对他们
进行
综合的方法指导,因为学生经过初一、初二的
语文
学生,具有了较多的语文学习的感性材料,所以,给他们做这样的讲座,他们总有茅塞顿开的感觉。这时的方法指导包括以下几个部分:1。阅读步骤的指导;2。段落层次的指导;3。主题思想的...
如何
引领学生
进行语文
课堂的学习
答:
有效引导学生学习
语文课
叶圣陶先生曾指出:“中小学生几千个课时学习语文,结果却不会读写,岂非绌绌怪事。”语文课堂
教学
效率不高,原因是多方面的,重要的根源在于学生自主的语文实践活动太少。传统课堂教学往往是一种“静听”式教学,学生在课堂上往往处于被动的“静听”状态,学生几乎没有自主学习活动...
初中
语文课如何进行
深度学习
答:
促进语文课堂的深度学习,要基于语文学科特点,在教师深度教学的基础上,运用深度学习理论和策略,创造一系列促进深度学习的教学方式。那么,
如何
在
语文教学
中,把浅层学习变为深度学习,使语文教学有更大收获呢?一、转变教师角色,体现学生学习中的主体地位是谁在读书?是我们的学生;是谁在学习?也是我们的学生。这是人人清楚...
中学
语文
应该
如何进行
阅读
教学
答:
指导学生学习朗读不仅仅是听朗读录音或教师范读几遍而已。
教学
中的重点应该是认真评价和指导学生的具体朗读。在学生展示朗读的过程中除对他们的音准、节奏、停顿、语气舒缓等
进行
优劣评价外,更要指导其中朗读不恰当、不合作者意图的地方,并做好示范朗读,让学生知道该
怎样
读效果才更好。二、.分层阅读,让...
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