00问答网
所有问题
当前搜索:
思想道德素质是人们的
思想道德
修养与法律基础是一门什么课
答:
政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程。课程以社会主义核心价值观为主线,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观教育,引导学生在学习和思索中探求真理,在体验和行动中感悟人生,从而提高自身的
思想道德素质
和法律素养。
什么是
思想道德素质
和法律素质
答:
思想道德素质
和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系,处理各种问题时做表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。其中思想道德素质包含了思想政治素质和道德素质,思想政治
素质是人们
在为实现本阶级利益而进行的...
大学生
思想道德素质
目标包括那几方面?
答:
它是一个人思想观念、思想方法和政治态度、政治观点等方面的基本品质的总称,是人在社会生活中最重要的素质,决定着
人们的
思维方式、价值判断及利益取舍等。大学生思想政治素质的确立是高校思想政治教育的重要前提。
思想道德素质是
人的思想状态按照社会规范的要求所达到的水平。包括人生观、道德观、思想品质、...
大学生的职业
道德素质
和法律素质的培养,需要着重抓好哪些环节?
答:
宣传教育,引导
人们
树立中 国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭教育,特别要加强青少年的
思想道德
建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德...
为什么要加强
思想道德
建设和法治建设?
答:
要成为担当民族复兴时代大任新人,大学生应该通过
思想道德素质
和法制意识的不断提升,切实提高思想觉悟、道德水准和文明素养,夯实全面发展的基础,展现新时代奋进者、开拓者、奉献者的新风貌、新姿态。人的本质是一切社会关系的总。一个人要安生立命、成长成才、贡献社会,需要不断调整自身与他人的关系,不...
道德素质
具体包括哪些方面?
答:
德乃做人之首,道德是文化最基本的内容之一。胡锦涛总书记强调“要把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准”。所有这一切都表明
道德素质
在人的整体素质中的关键地位,以及对社会的存在和发展的重要性。社会发展需要
人们
具有良好的道德修养、健康的
思想
情操、正确的政治方向和远大的理想抱负,这是调节...
对于人类来说
道德
观念存在的意义和价值是什么?
答:
所以,道德教育有助于
人们的
幸福生活的实现。2、有助于大学生的素养发展 对于接受道德教育的人来说,能提高
思想道德素质
与法律基础,成长为有用的人,还可以帮助人正确认识“德”和“才”的辩证关系,深刻理解两者的关系,避免走入:“重智轻德”的误区,从各方面发展自我、完善自我。从青年大学生自身...
大学生为什么要学习“
思想道德
修养与法律基础"课
答:
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是
思想道德素质
、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 四、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。(P36) 首先,社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于高层次,是最根本的、起主导作用的。个人...
如何培养小学生
道德
品质
答:
改革开放的总设计师邓小平在论述要建设我们高度社会主义精神文明时明确指出:把培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才,作为有中国特色社会主义文化建设的一项重要任务。显然,“四有”都属于
思想道德素质
培养范畴,都属于道德教育任务,培养中小学生良好道德行为...
大学生
思想道德素质的
目标是什么??
答:
大学生思想道德素质目标:有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。措施:完善德育体系、大力宣传并践行社会主义核心价值观、注意校园文化建设、加强师德建设、德育教育与时俱进、建设“大思政”格局、提升家庭教育环境。
思想道德素质是人们的
思想意识状态按社会规范的.要求所达到的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
12
13
14
15
17
18
19
20
21
涓嬩竴椤
灏鹃〉
16
其他人还搜