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总分结构的一段话
用
总分结构
和排比拟人的手法写
一段话
?
答:
大课间活动开始了,操场上热用非凡。有的同学在跳长绳,其他同学一个接一个钻进在画着圆圈的绳中;有的同学在奔跑,他们你追我赶,汗流决背;有的同学在玩沙包,他们把沙包从这边扔到那边,只看到沙包在飞来飞去,但是他们谁也接不着。听!操场上欢声笑语,成了一片欢乐的海洋。
用
总分
总
结构
写
一段话
答:
用
总分
总
结构
写
一段话
如下:我们每个人在这个世界上都会有朋友。朋友是一把伞,在困难时为你营造一个港湾;朋友是一句问候,在每日早晨给你一份温暖;朋友是一本书,告诉你什么是对,什么是错;朋友是老师,让你时刻刻都好好学习...总之,朋友是我们每个人不可缺少的好伙伴。我们每个人生活在这个世界...
以校园里真热闹呀为开头写
一段话
(
总分结构
,150
答:
久久不愿离去……那些都是春天。我在学校的运动场上找到了春天。操场上,同学们有的在体育老师的带领下慢跑,有的在足球上生龙活虎地踢着足球,有的在做游戏,个个都很高兴、个个都很精神,操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。
用
总分的结构
写他的医术特别好?
答:
他的医术极其精湛,手术的时候你看他一手拿剪刀,一手撑住伤口,认真的来回缝合,动作轻盈而又敏捷
用
总分结构
写
一段话
,比如妈妈是个很勤劳的人。
答:
写作思路:通过向我们讲述在一天夜里自己突然发烧时,妈妈背着自己跑去医院看病并且无微不至地照顾着自己的事,表现了妈妈对“我”的爱的细腻温柔。同时,文末作者以一组排比结尾,表达了作者对妈妈爱的感恩之情。正文:我的妈妈是一个非常勤劳的人,她非常的简朴。我的妈妈是一个裁缝,虽然一家的生活...
以
总分的结构
方式写作文
答:
1
. 日记(用
总分结构
方式写)10字 还没成长的人一定被成长的字眼诱惑着,恨不得立刻长大成人;而真正成长的人,却有着数不尽的烦恼。 每个正在成长的女孩都应该有自己心中的哪个秘密,或藏在心底;或写在日记,而我就是后者。每天都有写日记的习惯,但这几天格外的特殊,心里总有一种莫名的恐慌……但是回想起来,日记...
总分
总
结构的
作文校园里的老槐树,
答:
我们学校的北面种着一棵挺拔的老槐树。春天,老槐树长出椭圆形的叶子,叶边有许多小齿,不仔细是看不到的。下雨了,你看老槐树正在贪婪地吮吸着春天的甘露,同时发出“沙沙”的声音,好像在说“多下点……”。一个多月后,每根树上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层的。夏天,老槐树的叶子茂盛了...
用
总分结构
写一个片段
答:
原来是舞狮和舞龙队在表演,只见一条十米长的庞然大物---龙,眼睛瞪得想玩口一样,张着血盆大口,样子可吓人了。“龙身”弯弯曲曲,时而回首摆尾,时而卷成一团,人们赞不绝口。(分)http://zhidao.baidu.com/question/85631768.html?an=0&si=4 这就是
总分结构
了,注意“总”后面的“分”...
总分结构的一段话
?
答:
这一段一共写了四句话。第一句是总的叙述翠鸟的颜色非常鲜艳。第二、三、四句是围绕总叙的意思,分述了翠鸟“头上的羽毛”、“背上的羽毛”、“腹部的羽毛”的颜色“非常艳鲜”。《松鼠》中
的一段
:松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制毛笔,皮可以做衣服。松鼠真是一种有用的小动物。这
一段话
是...
总分结构
写话:春天真美啊!(至少三处)至少100
答:
田野里,麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润,舒展着身体茁壮成长,远远看去,像是给大地铺上了绿色的地毯。走进春天,就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里,金黄色的迎春花,大红色的牡丹花,粉色的榆叶梅,还有一些不知名的五颜六色的花,都竞相绽放,把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艳丽、漂亮...
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