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总结课文主要内容的方法有哪些
如何提高
概括
能力
答:
写作文时-要编写提纲-阅读课文时-要
归纳
中心-
总结
写法-这些都要用到
概括
:概括就如同剥笋一样-一层一层地去掉老皮-最后留下最嫩的“核心”-那也就是最好吃的精华部分:概括能力需要培养:这就要在学习过程中注意锻炼。学会分析课题每学习一篇课文,同学们都要分析一下课题.因为,
课文的
题目,一般都概括了
文章的
...
掌握
课文
结构,让你的
文章
更有条理!
答:
并列式结构是指
文章
各部分
内容
并驾齐驱,无主次之分。这种结构
方式
适合于内容相对独立的文章,如培根的《轮读书》。该文分别讲述了读书的目的、
方法
和好处,清晰呈现并列结构的特点。总分式总分式结构是先
概括
后具体,使内容逻辑严密。
包括
先分后总式、先总后分式以及先总后分再总式。从不同角度展开,最后
总结
...
初中语文阅读理解解题技巧之怎样
概括文章的
中心思想
答:
(四)
概括
中心思想
的方法
根据中心思想的不同表现形式,有的明显,有的暗含,可以有以下几种体会中心思想的方法:1.题目揭示中心 题目是
文章
的眼睛,由题目可窥探文章的中心思想,因此阅读时要认真审题。 例如:《爷爷的俭朴生活》,这个题目已经明确地告诉了我们这篇文章的中心思想。即:通过写爷爷生活...
2020小学语文阅读
方法
技巧
答:
二、划分
文章
段落、
概括
段意。 划分文章段落,可以参考上述分层的几种方法外,段落大意的概括,还可以采取以下方法:找中心句(有的在段首,即总起句;有的在段尾,即
总结
句;也有的在中间议论部分或人物语言中)。抓住这一段的
主要
意思,用自己的话概括段意。用小标题
的方式
进行概括。 分别举列如下: 1、《夹竹桃》一文...
高效学习
方法
:三步走策略
答:
高效学习
方法
是学生成功的关键。本文将介绍三步走策略,帮助学生在学习中取得更好的成绩。深度预习深度预习是学习的第一步。从课本出发,构建坚实根基。通过通读全文、提炼
主要内容
、细读
课文
、标注好词好句、提炼中心思想等步骤,精心打磨预习内容。同时,利用网络资源,将预习内容与信息技术相结合,制作成生动的课件,...
习题课教案怎么写 习题课
答:
引导学生通过读
课文
,体会、
归纳
整体把握课文思想
内容的方法
,并学会灵活地运用,做到课内与课外有机地结合起来。 教学过程: 第一课时 一、概念入手,揭示课题。 明确整体把握
文章
的思想内容
有哪些
要求?(一是要抓住
主要内容
;二是从内容中体会思想;三是体会文章表达的思想感情。) 二、自主复习,梳理方法。 (一)复习抓住...
小学语文阅读教学中如何运用抓重点词句
的方法
理解
课文内容
?_百度...
答:
到了三年级,让学生逐步接触一些现代文学作品,如鲁迅、郭沫若、巴金等文学大师的短篇
文章
,并在班级中开展一些相应的文学活动,可以形式多样,内容自行设计,
包括
叙述故事情节,说感受,讨论问题等,加强学生对
内容的
记忆。高年级的学生,要求适当高一点,让其慢慢接触一些中国现代和古代的文学名著以及外国文学...
初中语文阅读理解解题技巧
答:
概括
段落大意
方法
之摘句法 此方法比较简单,就是直接从
文章
中摘出现成的句子作为段意。摘总起句、
总结
句、中心句。这种句子往往是这一段记叙、描写或议论的中心,因此,可以摘取它们作为段意。例如《松鼠》的首句“松鼠是种美丽的小动物”就可作为第一段的段意;《猫》的首句“猫的性格实在有些古怪”...
怎么理解
文章的内容
?
答:
…在大家相互的讨论中,学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。最后,找当然,对于课文结构的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助工具书等
方法
,将课文读懂,才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子,比如总起句、过渡句、
总结
句等。这类句子能很好地告诉我们
课文的主要内容
,如《音乐之都维也纳...
如何培养小学生的语言
概括
能力
答:
…)来感受春天即将到来;再指导学生用慢语速、低语调来朗读,使学生体会春潮初起阶段的“弱”。这样,学生自然体会到这一中心句的概括作用,也有利于其今后类似的写作。三、教给
归纳课文主要内容的方法
,来培养学生的语言概括能力 能否正确归纳、
概括文章
的主要内容,是考查学生是否读懂文章,评价其阅读...
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