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恐龙灭绝的原因说明文
霸王龙
说明文
500字怎么写的呀
答:
3、生态环境和生活习性:接着,可以介绍霸王龙的生活环境和习性。霸王龙生活在距今约6850万年至6550万年前,生存于北美洲的陆地上。它的食物主要包括其他
恐龙
和其他爬行动物,科学家们通过研究其牙齿和颚部结构,推测出霸王龙是以肉食为主。4、
灭绝原因
:最后,可以探讨霸王龙的灭绝原因。目前科学家们普遍...
一篇关于鳄鱼的
说明文
答:
鳄鱼简介 鳄鱼是迄今发现活着的最早和最原始的爬行动物,它是在三叠纪至白垩纪的中生代( 约两亿年以前)由两栖类进化而来,延续至今仍是半水生性凶猛的爬行动物,它和恐龙是同时代的动物,
恐龙的灭绝
不管是环境的影响,还是自身
的原因
,都已是化石;鳄鱼的存在证明了它生命的强有力。鳄鱼不是鱼,属脊椎...
事物
说明文
作文
答:
还有一种火山喷发的假说,认为当时存在严重火山喷发情况,致使大量的硫进入空气使全球气候变暖,引起海洋酸化,最终导致
恐龙灭绝
。类似这样的假说还很多。 关于恐龙还有许多的问题还没有解决,还有好多未解之谜,让我们努力学习知识,长大后去探索这远古的奥秘。 事物
说明文
作文 篇5 蚂蚁的种类多种多样,它们喜欢好天气。今天...
大家,帮帮忙写一篇科普
说明文
答:
《阿西莫夫科普短文两篇》,都谈到了
恐龙的
灭绝,一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明了外星撞击地球导致
恐龙灭绝
。
说明
的问题不同,说明的角度也就不同。这表明,不同领域的科学发现,可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。阅读课文时可在对比中体会作者...
霸王龙的
说明文
?
答:
二、霸王龙又叫暴龙属于暴龙科的巨型兽脚类
恐龙
,生存在白垩纪末期的马斯特里赫特阶,距今有6700万年~6500万年,是白垩纪第三纪
灭绝
事件前最后的恐龙群主之一。他的体型还非常大。体长约11。5~14。7米,臀部就高达4米,就连姚明跳起来了都碰不到它的臀部。体重就更重了,越是8~14。85吨,虽然没有...
《
恐龙
世界》读后感
答:
类似于
恐龙
这样的珍稀动物还有很多,但由于环境的破坏,它们都面临着
灭绝的
危险,我十分不希望未来的小朋友像我一样只能在博物馆和书本里看到它们的身影。所以我们要学会爱护环境,爱惜动物,爱护我们赖以生存的地球,共创美好的家园。 《恐龙世界》读后感5 《恐龙》和《海底世界》都是科普
说明文
。 恐龙这篇课文给我们五个...
阿西莫夫短文两篇主要内容是什么?
答:
阿西莫夫短文两篇主要内容:第一篇《恐龙无处不在》依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说。第二篇《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝。这两篇短文都谈到了
恐龙的
灭绝,但这一问题在每篇文章中所扮的“角色”不同。在第一篇中,作者谈到
恐龙灭绝的
历史...
大自然的语言 诗
答:
大自然的语言 作者:戴巴棣 别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:...
《
恐龙
无处不在》教案
答:
讨论一:课文标题是《恐龙无处不在》,那么它
的说明
对象是否就是恐龙呢?给出三个选项:恐龙,大陆漂移学说,恐龙无处不在。 明确:大陆漂移学说。 讨论二:课文说明的对象涉及哪两个学科?主要运用了什么说明方法?从中我们可以明白一个什么道理? 提示:生物学(
恐龙的灭绝
)—一地质学(板块构造理论),道理正如课文第一段...
八年级上册《阿西莫夫短文》教学设计
答:
明确:《恐龙无处不在》的内容:依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大地漂移假说。《被压扁的沙子》的内容:通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致
恐龙灭绝的原因
。3.这两篇短文各是怎样介绍相关内容?明确:《恐龙无处不在》,提出
说明
主旨、不同领域的科学发现可以互相启发,总领全文。
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