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意义的解释
含义和释义是一个意思吗?
答:
含义 [ hán yì ]生词本 基本释义 详细释义 [ hán yì ](词句等)所包含的
意义
:~深奥。也作涵义。释义 [ shì yì ]生词本 基本释义 详细释义 [ shì yì ]1.
解释
词义或文义。2.用来释义的文字。
解释
一下名字的
意义
答:
周芸萱:姓名笔画数分别是:8 10 15 天格、人格、地格、总格、外格数分别为:9 18 25 33 16 芸:温和贤淑,多才能干,中年成功隆昌,清雅荣贵,出国之格。 (木)萱:学识渊博,一生多才,清雅荣贵,官运旺,福寿出国。 (木)天格数9 数理
意义
:(大成之数)大成之数,蕴涵不利,或成或败,...
请问民法
解释的意义
及方法?
答:
1.文义解释方法的运用 文义解释也称字面解释、字义解释、文理解释,是最基本、最初步
的解释
,它是按照民法规范条文所用的文字、词句、用语使用方式等,阐释民法规范的
意义
内容。如将“饲养的动物”解释为由人工喂养而非处于自然状态的动物,即属此类。一般情况下,法律解释仅靠文义解释是不够的,是很难确切地阐释法条的真...
符号的外延
意义
和内涵意义
答:
能指(意符)——通常表现为声音或图像,能够引发人们对特定对象事物的概念联想(国歌的歌词和乐曲)所指(意指)——意符所指代或表述的对象事物的概念或
意义
(国歌代表的国家历史和民族精神)英国学者特伦斯·霍克斯:“任何事物只要它独立存在,并和另一事物有联系,而且可以被‘
解释
’,那么它的功能就是符号。
意义
学习的名词
解释
答:
有意义学习的含义:有几种观点,一种观点认为,“将符号代表的新知识与学习者认知结果中原有的观念、命题,建立起客观的,实质的,非人为的联系。”就是有
意义的
学习。一种观点认为,“有意学习就是把教学内容与自己的认知结构建立起非人为的实质性的联系”(看得出,这其实是第一种观点的一种‘实践...
什么是含义?能
解释
一下吗?
答:
基本信息 【词目】 含义 【基本
解释
】(1)[词句等]所包含的
意义
这个词用在不同场合有不同的含义 (2)暗示,示意;涵义 这句话含义深刻 详细解释 含义 所包含的意义。出处 老舍《四世同堂》二七:“今天,看见 钱少奶奶 ,他又想起来那句话,而且完全明白了其中的含义。”示例 魏巍《东方》第...
7、比热容所表示的物理
意义
是什么?
解释
沙漠
答:
物质的比热容大小,反应了物质的吸热能力 。比热 容大,吸热能力强 。比热容是指单位质量的某种物质温度升高或降低1℃ 时所吸收或放出的热量 ,它等于物质吸收或放出的热量与质量和温度变化之积比 值,即比热容c=Q/(mΔt) 。沙漠地区多沙石 ,沙石的比热容 比水小 ,在同样阳光照射下 ,等...
有
意义
学习名词
解释
答:
一、有意义学习的特征 1、新旧知识的关联性 有意义学习强调新旧知识之间的关联。新知识的学习是建立在已有知识的基础之上的,学习者需要找到新旧知识之间的联系点,以便更好地理解和记忆新知识。2、学习的意义性 有意义学习强调学习的意义。学习的过程不仅是对知识的获取,更是对知识
意义的
把握。学习者...
字句
解释
“含义”、“涵义”、“涵意”
答:
这个词用在不同场合有不同的含义 (2)暗示,示意;涵义 这句话含义深刻 涵义 涵意。词句等所包含的
意义
定义是通过列出一个事物或者一个物件的基本属性来描写或者规范一个词或者一个概念的意义。被定义的事物或者物件叫做被定义项,其定义叫做定义项。涵意 (1)犹涵义。 词语分开
解释
: 涵 : 涵 hán...
生存的
意义
是什么?感觉没有什么意义!求
解释
答:
生命的
意义
:有一本书上面说,在生命的基础地,并没有任何世界的意义 ,只是浑然的天成,我们都在时间里成长,然后在时间里灭亡,我们来了,然后我们走了,我们想抓住些什么,生命却在指间流逝,我们想巩固一些生命的意义,却在时间的洪流里被冲溃,是啊,我们来的何其无奈,走的又何其无奈,既然早走...
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