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感觉的规律心理学
小学儿童
心理学
的研究一般要遵循四个
规律
是什么?
答:
儿童发展
心理学
是发展心理学的一个重要基础分支,也是高等院校中给学生开心理学课中一门主要的课。儿童发展心理学既是一门理论性的基础学科,同时也是具有实践性的应用学科,强调它的综合性特色。也就是说,教育心理学既要研究教育、教学情境中的基本
规律
、概括理论、原理为解决教育、教学中的问题提供理论...
颜色
心理学
中什么颜色重量最轻
答:
其实与
心理学
基础中
感觉规律
的联觉部分的内容相关联。白色最轻。这是因为色彩的轻重感一般由明度决定。高明度具有轻感,低明度具有重感;白色最轻,黑色最重;低明度基调的配色具有重感,高明度基调的配色具有轻感。ps:联觉(synesthesia)是指一种感觉兼有另一种
感觉的
心理现象。可以算作感觉相互作用的...
大学
心理学
无意注意、有意注意、有意后注意
的规律
是什么?如何在教学中...
答:
用坚强意志与干扰作斗争;对过去经验的依从性。有意后注意是注意的一种特殊形式。从特征上讲,它同时具有无意注意和有意注意的某些特征。无意后注意通常是有意注意转化而成的。教学应用:使教学内容有
规律
或相互联系;使用学生熟悉的语言和方法;照顾不同年龄特点。多组织活动,变换形式,内容新颖。
心理学
的发展
规律
?
答:
顾名思义,心理学是研究心理现象的科学,亦称“心理科学”。心理现象是心理学的研究对象。心理学研究心理现象,就是要揭示心理现象发生、发展的客观
规律
,用以指导人们的实践活动。 人有心理,动物亦有心理,所以心理学既是研究人的心理又研究动物的心理。人们通常所说
的心理学
,是指研究人的心理发生、发展规律的科学。
心理学
上的各种效应及含义
答:
什么是
心理学
上的“晕轮效应” 所谓晕轮效应,就是在人际交往中,人身上表现出的某一方面的特征,掩盖了其他特征,从而造成人际认知的障碍。 心理学上的效应是不是规律 确实是规律,但它们大多只是一些适用范围比较狭隘
的规律
,比如通常只在心理学方面是规律,超出这个范围就大多不适用了。不像1+1=2这样的规律具有普遍性...
心理学
有哪些分支?几大类?
答:
心理学
的分支:普通心理学、生理心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、教育心理学、劳动心理学、文艺心理学、体育运动心理学、航空航天心理学、组织管理心理学、临床或医学心理学、司法与犯罪心理学\x0d\x0a心理学总体上分为两个大类\x0d\x0a一是理论心理学:是以研究为指向的普通心理学,...
心理学
50个常见
的
心理效应
答:
心理学
50个常见的心理效应如下: 1、习得性无助(屡次碰壁后放弃) 指个人经历了失败与挫折后,面临问题时产生的无能为力、丧失信心的心理状态与行为。 2、皮格马利翁效应(所愿即所得) 亦称期望效应、罗森塔尔效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。你期望什...
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