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成对比较法和成组平均数比较法
如何计划高三学生学习交流班会流程?
答:
(突出重点记忆法)在研究某些问题时,许多概念、规律往往
成组
出现。在学习时除了弄清它们的来龙去脉,还应纵横
比较
,弄清如何得来,如何应用,如何从一些公式推出另一些公式,还应将它们与有关的相类似的公式从形式上、内容上、特征上加以比较鉴别。可以进行列表类比、知识归类,掌握知识的内在联系和相互区别。这样,
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咋学好物理和化学数学
答:
在研究某些问题时,许多概念、规律往往
成组
出现。在学习时除了弄清它们的来龙去脉,还应纵横
比较
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高二最后一段时间如何做
答:
老师、同学们:大家好!我代表老师们希望你们做到“四要”。一要、充满自信。路是被脚踏出来的,历史是被人写出来的。只要你们努力了人人都有惊人的潜力,要相信自己,要肯定自己。二、要充满热情。面对山一样的书、海一样的作业,你们需要的是对学习、对未来充满满腔热情。需要的是"书生意气,挥斥...
高二如何学习,我以前没好好学啊?
答:
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成组
出现。在学习时除了弄清它们的来龙去脉,还应纵横
比较
,弄清如何得来,如何应用,如何从一些公式推出另一些公式,还应将它们与有关的相类似的公式从形式上、内容上、特征上加以比较鉴别。可以进行列表类比、知识归类,掌握知识的内在联系和相互区别。这样,
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高中生需要具备哪些好习惯?
答:
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出现。在学习时除了弄清它们的来龙去脉,还应纵横
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,弄清如何得来,如何应用,如何从一些公式推出另一些公式,还应将它们与有关的相类似的公式从形式上、内容上、特征上加以比较鉴别。可以进行列表类比、知识归类,掌握知识的内在联系和相互区别。这样,
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高三突然进不了学习状态怎么办?
答:
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出现。在学习时除了弄清它们的来龙去脉,还应纵横
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湖湘历史文化研究性学习报告
答:
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初中没学好,高中怎么能赶上去啊
答:
(突出重点记忆法)在研究某些问题时,许多概念、规律往往
成组
出现。在学习时除了弄清它们的来龙去脉,还应纵横
比较
,弄清如何得来,如何应用,如何从一些公式推出另一些公式,还应将它们与有关的相类似的公式从形式上、内容上、特征上加以比较鉴别。可以进行列表类比、知识归类,掌握知识的内在联系和相互区别。这样,
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