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我与地坛景物描写句子
我爱燕园的佳句赏析
答:
然而人生的苦难经史铁生咀嚼,竟焕发出神奇、瑰丽的光彩,痛苦让它如此美丽;第一次读《
我与地坛
》,我不禁惊异于它的美丽.一、浑融的结构与深邃的主题 文章以相对独立的两部分结构,深刻地展示了作者走出残疾阴影的心路历程.第一部分写“我”与地坛,以
景物描写
为主,表达作者对生命的感悟;第二部分写“我”与母亲,...
我与地坛
教案
答:
明确:提醒同学们注意文中
语句
“在人口密集的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排”。 一边是大都市的喧嚣,一边是世外桃源般的宁静,由此可知,真正打动作者的,就是地坛的宁静,这就是“意图”。 3.作者在文中
描写地坛
,写了不少园子里的荒芜冷落、败堵残阳,从这样
的景色
中能感悟出人生的真谛吗?作者为...
我与地坛
第五段和第七段的区别
答:
第五段
和
第七段的区别是:1、第五段运用了比喻和拟人的修辞手法,描写出了
地坛
里动物的勃勃生机,让作者意识到,不管怎样微弱纤细的生命主体,都有它自身的价值。2、第七段运用
景物描写
的修辞手法,描写了荒凉景色中蕴藏生机。
七年级语文上册第二单元5秋天的怀念导学案
答:
重点:学习作者运用细节
描写
刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。难点:体会文中深刻的情感,感受母爱的至高力量。知识链接:作者及其散文:史铁生(1951年1月4日—20xx年12月31日),史铁生,北京人,当代作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《
我与地坛
》《病隙...
下列
语句
所
描写
的场景中,发生在秋天的有
答:
这道题有一定难度,要求对于以上五个场景都有较深入的了解,还考核考生分析能力;A选自《爱尔克灯光》“于是在一个春天的早晨”;B选自《西湖七月半》,七月半是农历七月十五,已经立秋,进入秋天;C选自《李清照声声慢》;
描写
五个残秋
景物
来渲染作者的愁情;D选自《
我与地坛
》“以景物对应四季,春天...
秋天的怀念教案
答:
” ---《
我与地坛
》 课文题目的内涵: ——怀念母亲对儿子博大无私的爱 ——怀念母亲坚韧的性格 ——以勇敢面对人生的决心,告慰母亲在天之灵。 四、课后练习 1、文章最后自然段情景交融,借景抒情,学习这种写作手法,试着写一段
景物描写
以抒发某种情感。 2、写一段给母亲的话,表达自己对母爱的深刻理解。 秋天...
诗歌散文的表达技巧总结
答:
2、即景抒情,即通过
描写景物
来抒发某种情绪情感。如朱自清的《荷塘月色》,通过描写月下荷塘的美丽
景色
来抒发淡淡的喜悦和淡淡哀愁之情。3、叙事抒情,即通过叙述事情来抒发某种情绪情感。如史铁生的《
我与地坛
》第二节,通过叙述“我”因身体残疾,苦闷难熬,百无聊赖地独自到地坛消遣,而母亲关爱担忧却又...
三段名篇的细节
描写
每一段都至少100字,要细节呀细节
答:
———史铁生《
我与地坛
》“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”“我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走...
走啊走啊,你就会爱这个世界
答:
这些年断断续续读过的书,这时想起来,最喜欢的作者是三毛、史铁生和路遥。史铁生的《
我与地坛
》接触的最早,还要求背诵过其中段落,只是接触的太早太年轻,那时候不喜欢一切
描写景物
的文章,更喜欢的是有头有尾的故事,轰轰烈烈的爱恨情仇才值得看,而《我与地坛》从头到尾只是一个公园,有什么可看的...
诗歌散文的表达技巧有哪些诗歌散文的表达技巧总结
答:
2、即景抒情,即通过
描写景物
来抒发某种情绪情感。如朱自清的《荷塘月色》,通过描写月下荷塘的美丽
景色
来抒发淡淡的喜悦和淡淡哀愁之情。3、叙事抒情,即通过叙述事情来抒发某种情绪情感。如史铁生的《
我与地坛
》第二节,通过叙述“我”因身体残疾,苦闷难熬,百无聊赖地独自到地坛消遣,而母亲关爱担忧却又...
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