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我与快乐一道前行作文
因为遇见我们不再孤独写
作文
答:
可每当我细细咀嚼,反复玩味,我总感觉其中有一种滋味,它叫孤独。 是的,我好孤独。其实真正的孤独并不是流落荒岛,耳边只有海浪击石的声音,而是身处闹市人群却不知向谁打开心门……也许优异的成绩并没有为我增添光荣与喜悦,反倒像
一道
无法逾越的鸿沟把
我与快乐
阻断。为什么?我不要羡慕的眼神,我只希望和同学们平等...
我们一起走过
作文
答:
生活中 ,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹。可是,总有些事,伴随着曾经有过的
喜悦
与感伤,在记忆的里书页里永恒着,哪怕千年之后,在翻开这已泛黄的书页,也依然亲切如初……——题记 还记得,一年级时刚入学的我, 背着新买的书包, 看着新发的书本, 用着新的文具, 结交...
我以奋斗绘青春
作文
800
答:
对于青春的美好以及自己对于青春的看法进行叙述与描写,青春应该是怎样的?应当是
快乐
的、应当是阳光明媚的、应当是积极向上的。 下面我写出三篇以《我以奋斗绘青春》题目
作文
,供大家参考! 我以奋斗绘青春 作文一 青春是人生中最有朝气、有活力、有无限可能的时期。青春不是用来荒废的,而是用来进取的 ,我们应该以...
急!!!急!!!我需要一篇命题
作文
,题目叫:其实
快乐
很简单.帮帮忙吧,我...
答:
“开饭喽!”随着我一声吆喝,父亲已放下手头事在洗手了,母亲也已归来。这时,我才发现父母脸上那熟悉的欣慰的笑容,“孩子长大了!”我高兴极了,一次举手之劳竟能让父母如此
欢喜
。我相信,每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿。相信来日方长,相信水到渠成,相信自己会有功...
《
我与
高考》
作文
答:
因此,人生路上要少一点悲伤,多一点
快乐
,面对现实,笑对人生。笑代表心灵与心境的年轻;笑是乐观自信的体现;笑是积极向上的人生态度。笑是沮丧者的白天;笑是悲伤者的阳光;笑是美的姐妹;笑是艺术家的娇儿。从古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出门去的豪迈;有我自横刀向天笑的磅礴。一幅...
给我鼓励我就能奋力
前行作文
答:
给我鼓励我就能奋力
前行作文
鼓励,让我充满信心;鼓励,催我奋发向上;鼓励,让我拥有进取之心……在我的内心深处,永远记得和蔼可亲的李老师。因为,是她的鼓励帮我开启了智慧之门。小时候,我信奉“沉默是金”,总是给人一种“大门不出,二门不迈”的感觉,可是那天,李老师却改变了我。“谁来...
爱伴我
前行作文
这篇作文要怎么写才好?
答:
嗯。。。就写你亲身经历的一件令你感觉到“爱”(友爱,母爱,父爱。。。)的事情,在记叙过程中,要在适宜的地方恰当的运用环境描写或者是侧面描写,烘托你当时的心情,或是渲染当时的气氛。过渡句用抒情的句子较好。结尾要懂得升华主题,使立意更突出。差不多就这样,很好了!
写老师的优秀开头和结尾
答:
对于写老师的优秀开头
和
结尾,我个人的看法是: 第一种: 开头: 老师,您是我们成长道路上的指引者,是我们人生旅程中的重要导师。您用知识的力量,照亮我们
前行
的道路,用心灵的智慧,启迪我们的心灵。您不仅教授我们书本上的知识,还教给我们做人的道理,让我们在成长的过程中,更加坚定自己的信念和目标。 结尾: 老师,您...
六年级上册语文第五单元
作文
人教版暖怎么写
答:
例如,我们可以这样写:“阳光明媚的午后,我坐在公园的长椅上,看着孩子们欢快的玩耍,心中充满了温暖。仿佛回到了童年,那份纯真的
快乐
至今仍在我的心中回荡。”通过比喻
和
联想,我们将自己对于温暖的感受与具体的场景联系起来,让读者能够更好地理解我们的感受。 其次,我们可以通过细节描写来增强文章的表现力。例如,我们...
作文
,我从此不再孤单
答:
”这短短的一句话,使我感到很温暖。 从此,我不再孤单,因为我有我的家长在背后默默鼓励我,帮助我,支持我,虽然他们终有一天会离我而去,但有他们在我身边,是我最
开心
,最
快乐
,最幸福的时光。虽然有时候做错事,他们会责骂我,有时还打我,但我知道他们是为了我下次能做得更好。没有谁能...
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