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我们把手骄傲地举起
六年级我的拿手好戏作文
答:
我
骄傲地举起
了手,心想:是我大展身手的时候啦!我走上台,飞快地捏好了一个。刚想拿起来,只听“啪嗒”一声,泥人的头掉啦!这可让同学们好好嘲笑了一番。我脸红的像一只熟透了的大虾,但我不甘心!这个时候,老师让我再做一次,我心里却不断回响姥爷的话:“要沉住气,不可以心急!”第二次做的泥人又精致又结实,...
可贵的沉默课文原文
答:
我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”他们
骄傲地举起
了手,有的还神气十足地左顾右盼。“
把手
举高,老师要点数了!”我提高了声音。“...
可贵的沉默原文
答:
我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”他们
骄傲地举起
了手,有的还神气十足地左顾右盼。“
把手
举高,老师要点数了!”我提高...
可贵
的
沉默 摘录文中表现情绪的词
答:
他们
骄傲地举起
了手,有的还神气十足地左顾右盼。 “
把手
举高,老师要点数了!”我提高了声音。“啊,这么多啊!” 我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩...
可贵的沉默阅读答案
答:
铃声响了,开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”他们
骄傲地举起
了手,有的还神气十足地左顾右盼。“
把手
举高,老师要点数了...
小学语文高手进
答:
铃声响了,开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺吗?”“当然祝贺了!”“祝贺的!”又是一片肯定的回答声。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”他们
骄傲地举起
了手,有的还神气十足地左顾右盼。“
把手
...
《可贵的沉默》阅读答案
答:
问1.“他们
骄傲地举起
了手” 中“骄傲”带有怎样的感情色彩?2. “ 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”中珍贵的东西指的是什么?请联系上下文认真体会后写下来。3.将10~15看做一段,16~17为一段,分别概括这两段的内容。4.在这一片沉默下面似乎在涌动...
吗,”()2.“
把手
举高,老师要点数了,”
答:
我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?””知道!”孩子们异口同声地回答。 ”生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!” 他们
骄傲地举起
了手,有的还神气十足地左顾右盼。“
把手
举高,老师要点数了!”我提...
我
把手
中
的
红烛高高
举起
是哪首诗
答:
在无数奉献和进取
的
篇章中 我拥有金子般闪亮的一页-- 我
骄傲
,我是一个老师!我是一个老师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心!我是一个老师 我
把手
中的红烛高高
举起
...
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