在新课程理解下,你对教师角色有哪些认识答:教师“蹲下来”看学生,教学民主。师生平等对话,学生可以随时站起来回答老师的问题或向老师、学生们提出问题、要求;老师允许学生从事有意义的活动;老师允许学生发表自己的认识和不同见解。在课堂中,老师尊敬学生,学生尊敬老师,师生双边交往互动,相互启发,相互理解,人人参与,平等对话。例如,有一次上课的时候,我不小心把...
今天晚上放学课是数学,我们考了试,我有好几题不会做,都是瞎写的,交上 ...答:今天晚上放学课是数学,我们考了试,我有好几题不会做,都是瞎写的,交上去后,老师将试卷带回去批改,晚上我打了好几个喷嚏,是老师在骂我吗?我好紧张又害怕。。... 今天晚上放学课是数学,我们考了试,我有好几题不会做,都是瞎写的,交上去后,老师将试卷带回去批改,晚上我打了好几个喷嚏,是老师在骂我吗?
...我总是在学习的时候想我的女朋友,这样就学习不去了,有没有好的建 ...答:同学们都会意识到,我们理解的事物、有兴趣的事物,当我们去探究它、观察它时,就比较容易集中注意力。比如说我喜欢数学,数学课就比较容易集中注意力,因为我理解,又比较有兴趣。反之,因为我不太喜欢化学,缺乏兴趣,对老师讲的课又缺乏足够的理解,就有可能注意力分散。 在这种情况下,我们就有了正反两个方面的对策。