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我爱漓江这篇短文主要写了什么内容
我爱漓江
的问题
答:
本文的中心句是
漓江
的四季都很美。文中有个排比句是人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球…… 文中有个比喻句是漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。参考资料:无
这条船真小,把句子中带点的词写具体
答:
问题。()在树枝被风刮得乱摇晃的时候,把下面的句子写具体,买那么多鱼干啥、给
短文
加个题目:1,小蚱蜢竟死了,好像没吃饱似的。(4分)5,行动(敏捷敏锐)
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,但它是那么纯洁,竹楼周围是数不清的竹丛和果树.请为文中划线的句子换个说法,那里...
初中语文阅读题
答:
(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把
短文
分为四段。概括每段的段意。 第一段: 第二段: 第三段: 第四段: (5)这则寓言告诉我们一个什么道理。 答: (课外阅读) 二、阅读下面的短文,完成文后的作业。
我爱漓江
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。 春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加...
读了
漓江这篇短文
你想到了哪句有名的诗句
答:
读了
漓江这篇短文
想到了一句诗:桂林山水甲天下。一、《漓江》原文:桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异...
我爱漓江
按
什么
顺序写的
哪些
词语看出来的?
答:
《
我爱漓江
》是按时间顺序写的,从春天、夏天、秋天、冬天这些词语能看出
游
漓江这篇短文
的
主要内容
是
什么
答:
漓江
堪称百里画卷。青峰夹岸,绿水萦洄,峡谷峭壁,悬泉飞瀑,绿洲险滩,奇洞美石,景致万千,画卷随着游船顺流而下逐渐展开,尤以草坪、冠岩、杨堤、兴坪为胜,到达阳朔碧莲峰时为佳胜顶点。桂林漓江风景区游览胜地繁多,在短期内只能择其
主要
景点进行游览,其中一江(漓江)、两洞(芦笛岩、七星岩)、...
哪位好心人给找10篇初一的语文阅读练习
答:
我的故乡在广西,
我爱
故乡的
漓江
。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,...
我爱
故乡的
漓江
的中心思想是
什么
答:
我觉得作者爱自己的故乡,赞美和喜爱自己的故乡——
漓江
。
小学语文四年级《桂林山水》的课文
答:
有的学生说:“我知道了作者
写了
水的特点,水静、清、绿。”有的学生说:“我发现作者在写这山和水的特点时,运用了排比句,更形象地加深了我对桂林山水的认识。”学生精彩的回答告诉我,他们已经初步体会到了文章写的
主要内容
。接着,我问:“你们是从文章的哪些地方体会出来的?你能通过朗读将你的体会表达出来吗?
《桂林山水》
主要内容
是
什么
??
答:
课文围绕中心句
写了漓江
的水和桂林的山。表达热爱祖国山河的情感。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述漓江水是如何地“静、清、绿”,桂林山是如何地“奇、秀、险”,使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出。最后整合桂林...
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