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我的__半命题作文写人
作文
提纲的格式
答:
3.对提供线索的标题,要围绕线索确定作文的范围和重点。如《我在实践着一条格言》,线索是“格言”,要围绕它联想,特别要联想到现实生活和自身。不能离开“格言”的含义。再如《压岁钱》等。 4.对提供具体材料的标题,要求自己命题。这是
半命题作文
。要分析把握材料的重心。如材料: “一九五四年三月二十七日,...
在
作文
教学中如何指导学生写好作文
答:
我在习作教学中,首先让学生反复读习作要求,让学生说说写作的范围及要求,弄清是关于
写人
、写事、写状物的还是写景的作文,明确写作的要点,确立写作的侧重点,并要弄清作文还有哪些限制。其次在审题过程中首先要明确写作的类型,到底是命题作文,
半命题作文
,还是属于自己命题作文;是属于想象、自由作文还是看图作文。教会学生...
高分 求一些超级搞笑的笑话
答:
11.“我有个同学,他长的不高也不矮,在1米76以上,1米78以下……”偶初中同学的作品……12.经典句子,每人都写过:今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云……13.小学老师出
半命题作文
:“
我的
xxx”随便
写人
写物,结果我班同学作文题目:《我的战友邱少云》。14.我小的时候写日记,老师...
活动作文怎么写 记事
作文的写作
方法
答:
所谓题眼,就是指题目中的关键字词,比如说一篇文章叫做《我最喜欢的一个人》,题眼是“喜欢”,你不可以大量笔墨来写我多么崇拜这个人,喜欢和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》题眼在于微笑。第五步:拟题一般来说鲜明的要求
写人
的记叙文都已经给出题目,大部分是命题或者
半命题
,当然也存在让你拟题的可能。题目是...
自由写
作文
该怎么写
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 自由写作文怎么写 自由作文有别于以往的命题作文或
半命题作文
,是一种自由式的习作练习。既不出题目,又不限制内容范围,写什么都可以,愿意写什么就写什么。但要想很好地完成自由作文,需要注意以下几个问题: 1、弄清非自由条件 自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种...
如何指导学生
作文
取材
答:
我在习作教学中,首先让学生反复读习作要求,让学生说说写作的范围及要求,弄清是关于
写人
、写事、写状物的还是写景的作文,明确写作的要点,确立写作的侧重点,并要弄清作文还有哪些限制。其次在审题过程中首先要明确写作的类型,到底是命题作文,
半命题作文
,还是属于自己命题作文;是属于想象、自由作文还是看图作文。教会学生...
江苏高考语文
作文
可以写杂文吗
答:
材料+命题型的作文,写作时不能仅仅看到标题,更应兼顾材料,不能将材料舍弃,否则将可能下笔千言离题万里。而话题作文和
半命题作文
,考生应该抓住话题或者半命题的提示或限制,加以联想,选取自己最熟悉的材料加以发挥,这样就不至于脱离话题或半命题的范围。二、备考策略 1.四个意识 第一,“明确”...
话题命题
半命题作文
哪个获奖率高?准备写话题可是怕议论文不新颖,枯燥...
答:
2.明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,
作文
时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。如:《发生在我身边的一件趣事》,题目限制了对象——我,...
请问怎么才能提高语文的归纳能力和写
作文
的水平?
答:
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。3、学好语文重点三:提高
写作
能力。写作的基础...
怎样写
作文
手稿
答:
写好演讲稿必须注意以下几点:(1)针对性要强、审题要准———演讲的内容必须有针对性,一般来说,演讲都会有一个规定的主题,就像学生写作文时的命题作文一样,比如《我与班组》、《美在生活中》、《知识改变命运》等。 当然,有时候主题会比较原则一点,就像
半命题作文
那样,在比较宽泛的范围内,由演讲者自己选择切入点...
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