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我的老师杨老师小练笔200
小练笔
:用象征的手法展现身边人或事物的不平凡但又平凡之处
答:
此时,我不再害怕,因为光明就在眼前,希望就在眼前,它们把我的眼睛照亮,把我的心照亮,为我指引了前进的方向。 渐渐的,我发现,在我身边就有一个人,他的特点和灯很相似,他同样让我们看到了光明和希望的存在,那个人就是——
我的老师
。 老师教育我们做人,教给我们知识,老师以一丝不苟...
小学三年级,
小练笔
,平时我们都爱玩,让我们来写写玩中乐趣或收获吧。_百...
答:
四年级上册《去年的树》课后
小练笔
:我有很多话要对鸟儿说。我先说一说,再写下来。这种类型的小练笔和口语交际联系密切,能锻炼学生的口才,感悟文章的情感,也是一种不错的练习形式。我们
的老师
兰心慧质,总能发现课文中隐含的训练点及时安排学生练习。从低段到高段的课文中都有可以选择小练笔的地方...
小学四年级下册第23课都是描写什么的?
答:
我没学到 小学四年级语文下册第23课里描写春天的诗集是哪首? 小学四年级语文下册第23课 苏教版的明明是《黄河的主人》 小学四年级下册第五课
小练笔
(续写) 夜深了,屋外的风还在呼呼的吹着,看着三个德军军官远去的背影,伯诺德夫人忐忑的心才稍稍平静了下来,她疲惫的站起身,向楼上走去,“杰奎琳,
我的
好孩子,你...
像小学五年级下册语文书上的《再见了,亲人》那样的关于解放军救人的感...
答:
正在读高二的吴楠哭着说,“以后我要加倍努力,不辜负爸爸的希望!”据学校一位
老师
称,宋代群是一名下岗工人,患病多年,吴楠在怀远中学念高二,记者了解到,...3.
小练笔
。 要求:写你周围的同学是怎样讲礼貌的;要围绕中心选材,做到内容具体,语句通顺、连贯,题目自定。 这个练习可以做为课外练习去完成,主要是训练...
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