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所见这首诗主要讲了什么
古代
诗歌
鉴赏答题
答:
请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 [参考答案]
这首诗写了
作者“春行”时的
所见
所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色(步骤一)。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融(步骤二)。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之...
关于描写儿童特点的
诗句
是
什么
意思
答:
【赏析】: 这首小诗
写
诗人春日游园观花的
所见
所感,写得十分形象而又富有理趣.
这首诗
情景交融,千古传诵.诗人去朋友家游园看花, 长满苍苔的路上遍印着诗人木屐钉齿的痕迹,敲了半天柴门,没有人来开.诗人从露在墙头的一枝杏花想象出满园的春色,说园门虽然关得紧,春色却是关不住的啊! 头两句“应怜屐齿印苍苔,...
描写西湖的诗
答:
这是唐代诗人白居易的一首七律。此诗通过
写
西湖早春的明媚风光,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱。诗的首联紧扣题目总写湖水。首句写出西湖所在的方位,次句正面写湖光水色:春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。颔联与颈联细致地描绘了西湖春行
所见
之春景。
登高 杜甫诗中
写了
哪些秋天景色?抒发了怎样的思想感情
答:
此诗载于《杜工部集》,全诗通过登高
所见
秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越、动人心弦。此诗前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境,用“风急”二字带动全联,一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿多著称,峡口更以风大闻名。秋日天高气爽,这里却猎...
读《山行》从
诗歌
的哪些词语中可以看出诗人
写的是
深秋季节的景物_百 ...
答:
寒山,枫林,霜叶 《山行》此诗描绘了秋天景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。《山行》是唐代诗人杜牧创作的
一首诗
。作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。全诗构思...
在朱光潜的《咬文嚼字》中,作者为
什么说
“在文字上推敲,骨子里实在是...
答:
这首
五言律诗描绘了友人李凝居处幽雅的环境和对这种幽雅环境的向往。诗的首联直接写李凝居处幽静,简直隔绝尘世,绝无纷扰;颔联写夜晚池边树上栖鸟静宿,僧人来访;颈联写荒园眺望
所见
,小桥流水分隔郊野,白云浮动,山石也仿佛随着云脚在移动;尾联写这种环境引人羡慕之极,决心来此一起隐居,不负所...
...二十七日望湖楼醉书,宿建德江
说古诗
的主旨是
什么
请?
答:
以及为农民们即将丰收而感到欣慰。《六月二十七日望湖楼醉书》主旨:这首诗描写了作者在望湖楼上饮酒时
所见
到西湖山雨欲来和雨过天晴的景色,烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。《宿建德江》主旨:
这首诗主要
描写了作者旅途中夜泊江上在船中所见的景色,抒发了作者远离家乡的孤独伤感之情。
《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的
诗句
是
答:
儿童、东风、纸鸢,诗人选
写
的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。 杨万里 宿新市徐公店 小学五年级语文课本里收录了一首南宋著名诗人杨万里的诗——《宿新市徐公店》,全诗如下: 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
这首诗
把春天写得活灵活现,特别是后...
钱塘湖春行 是
什么
时候
写
的
答:
“乱花”“浅草”一联,写的虽也是一般春景,然而它和“白沙堤”却有紧密的联系:春天,西湖哪儿都是绿毯般的嫩草;可是这平坦修长的白沙堤,游人来往最为频繁。唐时,西湖上骑马游春的风俗极盛,连歌姬舞妓也都喜爱骑马。诗用“没马蹄”来形容这嫩绿的浅草,正是眼前现成景色。“初平”、“几处”...
描写悲秋的
诗句
及赏析
答:
首句在“扉”前着一“晚”字,交代了时间,又渲染了冷寂的气氛。次句在“斋”前着一“高”字,标明了立足点,为
所见
愈远作了铺垫。 李白《折荷有赠》诗:“相思无因见,怅望凉风前。”情景与之略相似,但此处写得较为含蓄深沉。 诗人没有明说怅望
什么
,而是留下悬念,径直引着读者把目光投向远处的别浦。“别浦...
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