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手工宝塔的制作硬纸板
手工宝塔的制作
方法
答:
三角形两边向上折。请点击输入图片描从三角形中间撑开,形 将正方形开口部分向下折。把两边向后折,背面同样方法折叠。把中间三角部分向上折,形成如图。一共折四个图形。
手工宝塔
怎么叠
答:
1、首先准备一张方形纸片,沿两条中线将其收拢成三角形。2、接着将三角形的两底角沿三角形中线向里对折,再对折好的两角收成小方形后向上对折。3、然后另一边重复前三遍同样动作后,将两边向中间翻折一半。4、撑开多余的边,
宝塔的
一节就折好了。5、最后照此方法,再折出两个塔节后,将三个塔节...
用纸制品
制作
六棱
宝塔的
制做过程步骤
答:
米酒
制作
步骤 1、糯米泡水8小时以上,以手能拈碎为准; 2、用蒸笼将糯米蒸熟,但要偏硬,不能软; 3、将糯米放凉,以手翻糯米不烫手为准(这步很关键); 4、将糯米盛放在用以发酵的容器中,边手翻糯米,边撒放粉末状酒曲,要求撒放均匀且和糯米混合充分; 5、酒曲留一点最后使用; 6、将之前放凉的凉开水(以不烫手...
小学生小发明小
制作
答:
用
硬纸板
或卡片剪一个与手电筒玻璃一样大小的圆片,中心镶一个聚光电珠中的玻璃球作镜头.像图示那样,把被观察物放在手电筒玻璃片中心,再把一个小弹簧放在玻璃片上,上面放带镜头的圆纸片,再一起装在手电筒头上,显微镜就做好了.拧动手电筒头的螺丝圈,就可以调整镜头与物体的距离.手电筒灯光可以作照明用.李伟贤...
宝塔
筒子是什么意思?
答:
宝塔
筒子起源于我国北方,早在明朝就已经发展起来了。在传统文化中,宝塔被视为神圣的象征之一,因此筒子
的制作
和使用也极具仪式感。筒子除了可以摆放在家中用于装饰,还可以作为礼品赠送给亲友,以及在婚礼、出生等重要场合使用,寓意着吉祥和美好的祝福。随着社会的进步和经济的发展,宝塔筒子在现代生活中的...
急求一个科技小发明,自己能做出来的,要对生活有利,也可以把现有的物品改...
答:
用
硬纸板
或卡片剪一个与手电筒玻璃一样大小的圆片,中心镶一个聚光电珠中的玻璃球作镜头.像图示那样,把被观察物放在手电筒玻璃片中心,再把一个小弹簧放在玻璃片上,上面放带镜头的圆纸片,再一起装在手电筒头上,显微镜就做好了.拧动手电筒头的螺丝圈,就可以调整镜头与物体的距离.手电筒灯光可以作照明用.李伟贤...
大班美术《
宝塔
》教案
答:
制作
班级营养
宝塔
师:小朋友听了营养博士的话,你们知道营养宝塔里都是什么了吗?我们来制作一个我们大3班的营养宝塔吧? 第一层:谷类、薯类 第二层:蔬菜、水果类 第三层:鱼、肉、蛋 第四层:奶制品、豆制品 第五层:油、盐 教师小结:每一层归纳总结出这些食物的种类及好处。 (宝塔底层最重要,谷类薯类营养好...
如何利用生活中的垃圾
制作手工
作品
答:
上面步骤完工后,接下来我们需要用一
纸板
剪成易拉罐底部大小的圆型,然后涂上自己喜欢的图案和颜色,做为椅面 下面给大家展示完工后的效果,看看是不是很喜欢呢。那就自己动手试一下吧,可以用不同色的易拉罐做出多样变化的小工艺品哦。注意事项 如果做成高的靠背,可能条状的高度不够,那么我们就要用另...
小学二年级自做
手工制作
答:
这次的小制作让我明白了,有些事情看起来容易,做起来难。但要用心,就一定能完成。小学二年级的学生一般可以做哪些
手工制作
? 叠纸、橡皮泥、串珠、软陶、涂娃娃。这些手工制作用不到剪刀,危险性小,丰富度高,花样多。1. 叠纸:爱心、钢琴、信封、仙纸鹤、大风车2. 橡皮泥:胡萝卜、小猪、毛...
《营养
宝塔
》幼儿园教案
答:
(1)了解营养
宝塔的
结构及其每一层的食物组成。 (2)学习合理搭配饮食,逐步养成平衡膳食的习惯。 (3)培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。 活动重点: 了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成,并了解一日三餐的饮食搭配。 活动难点: 自己
制作
营养餐。 活动过程: (一)开始部分 1、设置情景,激发幼儿探究兴趣。 “...
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