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手掌添画图片
幼儿园中班美术优质教案详案《可爱的仙人掌》
答:
根据幼儿的实际情况,我选择了把掌印
添画
成其他事物的`美术活动,鼓励幼儿积极思考,体验想象活动的乐趣。【活动目标】1、尝试用
手掌
印画表现仙人掌,初步注意布局。2、积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。【活动准备】一、知识经验的准备:1、发动家长回家带孩子去观察仙人掌,了解其基本外形特征。...
幼儿园大班教案《手形画》
答:
三、多媒体演示,帮助幼儿理解手形画:1、展示手形 (1)想一想,这个手形会变成什么?(先让幼儿自由想象,再展示孔雀)提示:这个手形是怎样变成孔雀的?孔雀的身体在哪里?羽毛在哪里?(
手掌
是它的身体,手指是它的羽毛,添上头和颈就变成了美丽的孔雀。)(2)这个手形能不能再变成其它的呢?(...
小班手印热带鱼公开课
答:
2、用装饰性花纹表现美丽的热带鱼。二、活动重点:在
添画
过程中,注意颜料是否已干,表现不同花纹的热带鱼。三、活动准备:1、 幼儿活动材料《美术》P6。2、热带鱼的
图片
。3、水粉颜料、擦布。四、活动过程:(一)、手能变鱼 1、你能用手变成一条鱼吗?2、教师示范。幼儿扭动
手掌
,学鱼游;手指...
中班美术
手掌
鸟教案
答:
D.鼓励幼儿大胆想象
添画
场景 四、幼儿自主创作,教师巡回观察并指导 五、作品的相互欣赏和点评,请部分幼儿大胆介绍自己的作品 活动反思: 美术活动《
手掌
五彩鸟》符合中班孩子的年龄特点,在活动中,我发现绝大部分幼儿对于此活动都表现出了极大的兴趣。在活动的一开始,我以看图听声音的方式进行导入,很好地调动了幼儿的...
大班美术教案
答:
通过试教后,发现用印好的
手掌
直接让幼儿
添画
,对于大班的孩子来说过于简单,所以我改变了以前的美术活动画在纸上,今天让幼儿尝试画在手掌上,然后进行表演,幼儿的兴趣比较浓厚,想象也比较丰富,变成了蜘蛛、鳄鱼、蝴蝶等,但是绘本的内容有点偏向于手印画,最好在活动的第一环节让幼儿先动一动自己的手,来变变,这样在...
幼儿绘画五指树活动反思
答:
活动目标:1、尝试用
手掌
的外形描画树干并添加树枝、树叶,表现树的基本特征。2、感受描画手掌、
添画
的乐趣。活动重点:尝试用手掌的外形描画树干并添加树枝、树叶,表现树的基本特征。活动难点:添加树枝、树叶,表现树的基本特征。活动准备:油画棒,范画一幅 活动过程:一、 开始部分 变魔术,激发...
幼儿园中班美术教案:《五彩鸟》
答:
D. 鼓励幼儿大胆想象
添画
场景 四、幼儿自主创作,教师巡回观察并指导 五、作品的相互欣赏和点评,请部分幼儿大胆介绍自己的作品 活动反思: 美术活动《
手掌
五彩鸟》符合中班孩子的年龄特点,在活动中,我发现绝大部分幼儿对于此活动都表现出了极大的兴趣。在活动的一开始,我以看图听声音的方式进行导入,很好地调动了...
大班创意美劳课教案20篇
答:
(1)幼儿欣赏手形创意画展,说一说自己看到了什么手形?都变成了什么?(2)第2幅作品上的孔雀和大象之间有个小秘密,你发现了吗?(3)帮助幼儿梳理手形创意画的作画方法。观察孔雀和大象,什么手形?手形发生了什么变化?小结:变换手形的方向可以
添画
……身体在哪里?羽毛在哪里?(
手掌
是它的身体,手指是...
幼儿园美术教案
答:
D. 鼓励幼儿大胆想象
添画
场景 四、幼儿自主创作,教师巡回观察并指导 五、作品的相互欣赏和点评,请部分幼儿大胆介绍自己的作品 活动反思: 美术活动《
手掌
五彩鸟》符合中班孩子的年龄特点,在活动中,我发现绝大部分幼儿对于此活动都表现出了极大的兴趣。在活动的一开始,我以看图听声音的方式进行导入,很好地调动了...
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