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打篮球时的神态和动作的描写
写人段落(
描写
人物
动作
、
神态
、语言、心理活动的语段)
答:
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
描写
人物
神态动作
心理活动的段落,要三个都有,50字左右,不许抄。要1...
答:
但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
。 请看下列例段:他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,...
写活动的作文里
的描写动作
、
神态
、语言的句子
答:
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的.但写起来却不具体.上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生. 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
. 请看下列例段: 他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片...
描写神态
以及心理的句子
答:
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的.但写起来却不具体.上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生. 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
. 请看下列例段: 他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片...
描写
人物高兴
时的神态
,
动作的
好段落
答:
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
描写人物
神态
、
动作的
句子
和描写
环境的句子。
答:
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
描写
人物累的
动作和神态的
语句
答:
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
描写
人物
动作的
句子急着用!
答:
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
描写
人物
神态的
句子
答:
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
描写
人物
神态动作的
句字,请问有吗?谢谢~~~
答:
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、
神态
写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
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