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托班防震安全教案
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篇2 幼儿园托班活动教案: 小球躲猫猫 广州学前教育与您分享: 幼儿园
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-“小球躲猫猫” 目标: 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 4、体验与同伴一起玩水的快乐。 准备: 1、在水箱中接满水;乒...
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《怎样能避开危险》
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活动目标:1、引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,培养幼儿远离危险的意识。2、鼓励幼儿大胆地在集体面前大声讲话。3、引导幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。活动准备:图片、红色圆形粘贴纸。活动过程:1、教师出师图片引导幼儿讨论:小朋友都做了什么事情?对不对?为什么?2、教师鼓励幼儿在教师里找...
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篇4 幼儿园托班活动教案: 小球躲猫猫 广州学前教育与您分享: 幼儿园
托班教案
-“小球躲猫猫” 目标: 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 4、体验与同伴一起玩水的快乐。 准备: 1、在水箱中接满水;乒...
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篇7 设计意图: 安全隐患无处不在,安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中。幼儿午睡的时候,喜欢尝试把小手小脚放进小床的圆形支架里,或者在床缝中间扣来扣去。各媒体上也经常有幼儿把手伸进窟窿缝隙中拿不出来等报道。
托班
幼儿的安全意识非常弱,甚至有的根本没有(家庭保护),因此我设计了本次...
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作为一名老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家收集的幼儿园
托班安全教案
模板,希望能够帮助到大家。设计思路:九月幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿...
下图的小朋友怎么啦,请你帮她想想办法吧
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从图中,我们可以看出小英每天帮王爷爷取牛奶,王爷爷过意不去。每天要给他一毛钱,小英犹豫该不该要这钱?可以先收下王爷爷的钱,积攒起来,帮王爷爷订一份报 纸,或者等王爷爷过生日的时候订一个大蛋糕送给他,这样王爷爷惊喜,小英也没了内疚感。
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篇7 设计意图: 安全隐患无处不在,安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中。幼儿午睡的时候,喜欢尝试把小手小脚放进小床的圆形支架里,或者在床缝中间扣来扣去。各媒体上也经常有幼儿把手伸进窟窿缝隙中拿不出来等报道。
托班
幼儿的安全意识非常弱,甚至有的根本没有(家庭保护),因此我设计了本次...
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小结:当很多人在做同一件事情的时候,只要大家排好队、守秩序,就会很快、很安全、很开心的把事情做好。 【活动延伸】 和幼儿为需要排队的地方设计一个排队标志,提醒大家共同遵守。 幼儿园
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篇4 幼儿园托班活动教案: 小球躲猫猫 广州学前教育与您分享: 幼儿园
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-“小球躲猫猫” 目标: 1、乐于在水...
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篇3 幼儿园托班活动教案: 小球躲猫猫 广州学前教育与您分享: 幼儿园
托班教案
-“小球躲猫猫” 目标: 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 4、体验与同伴一起玩水的快乐。 准备: 1、在水箱中接满水;乒...
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小心门缝夹手
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有哪些?
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目标:知道在开、关门窗,推、拉抽屉时应该小心,防止夹伤手指。准备:幼儿用书 过程:1、图画屋。看图一、提问:如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝,会怎么样呢?看图二、提问:如果我们把手指伸进防盗门缝,突然有人关门,会怎么样?看图三、提问:如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中,风吹动窗户,会...
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