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托马斯潘恩
常识
托马斯
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2.求
托马斯 潘恩
的《常识》中作为1904年美国《企业家》杂志的发刊词 ENTREPRENEUR'S CREDO “I do not choose to be a mon person. It is my right to be unmon—if I can . I seek opportunity-not security. I do not wish to be a kept citizen, humbled and dulled by having the ...
美国的主要人种有哪些?为什么会存在这些人种?
答:
美国革命的一位著名代言人
托马斯
•
潘恩
(Thomas Paine)本身是个英国人,曾在1776年清楚地指出:“欧洲而非英国才是美国的母国。”(Europe, and not England, is the parent country of America.)不过,直到1780年时,英国或爱尔兰后裔仍占美国人的3/4。1840~1860年间,美国迎来了第一次移民大浪潮。当年,由于农业...
求关于美国殖民地意识的介绍
答:
【注尾】多数论文属于政治史领域,涉及美国早期的主要制度、重大政治事件和建国先辈等,具体包括早期奴隶制、“契约奴”、清教、议会制度、美利坚民族的形成、独立战争、1812年战争、华盛顿、富兰克林、杰斐逊、亚当斯、
托马斯·潘恩
、汉密尔顿、麦迪逊等。1990年以来,早期史研究的领域没有发生明显的变化,仍然集中于前述重要...
美国文化与历史
答:
随著革命战争的爆发和美国的独立,本杰明·富兰克林和
托马斯·潘恩
等人写下的政治著作在文学和作家如爱伦·坡等人逐渐崭露头角。 奴隶制度的冲突和接踵而来的内战也对美国文学有深刻影响,到了19世纪末,由于工业化的进展和国土开拓时期的结束,美国文学脱离了原先的边境文学,马克·吐温成为第一个不在东海岸出生的主要作家...
《独立宣言》中所提出的基本原则,对于美国成为现代国家具有怎么样的意...
答:
政治上,《独立宣言》的精神成为美国民主共和体制的基本原则;经济上,促进了资本主义的发展。
托马斯
·杰佛逊
答:
杰弗逊受多名欧洲启蒙思想家的见解影响极深,其政治原则来自约翰·洛克(John Locke)(尤其是不可转让之权利(inalienable rights)与人民主权(popular sovereignty))与
托马斯·潘恩
(Thomas Paine)的常识。政治学家将杰弗逊的思想拟之于与其同时的[卢梭]](Jean-Jacques Rousseau) [5]杰弗逊相信,人皆拥有“某种不可转让之权...
怎样确定课堂教学目标
答:
但是,是否通过这些知识,就能够让学生认识到“是独立的时候了”(
托马斯·潘恩
)和“我们必须紧紧地团结在一起”(本杰明·富兰克林),否则就“确信我们将会分别被处死”的革命的道理呢?如果不能,那么独立战争中的人、事、物、理与情境,就很难有调查、探究、体验和认识的意义,[19]更不要说通过理解能够表达已经被自己...
如何评价雅各宾派专政
答:
10月底,他们把吉伦特派及其支持者斩首,包括布里索、罗兰夫人、科黛,美国革命家
托马斯·潘恩
也被捕入狱。1793年底至1794年初将外国干涉军全部被赶出国土,国内的叛乱也基本平息。1794年3-4月雅各宾内部开始了激烈的斗争。罗伯斯比尔以搞阴谋的罪名处死了雅各宾派中与他政见不和的丹东、埃贝尔等人,使雅各宾...
托马斯
·佩恩 是谁?
答:
一:
托马斯
·佩恩是出生在英国。二:他爸爸是卖内衣的。他三十七岁钱一无所成,跟着他爸爸卖内衣。三:他有两个妻子,前妻是女仆,可是不到一年就去世了。后妻是卖烟草杂货的。四:他当过收税的官,阅读了大量的经济、政治等方面的书籍。五:三十七岁的时候去美国。六:然后提出美国不该被英国为殖民...
爱迪生小时候的故事
答:
爱迪生小时候的故事(一):爱迪生从小就个性爱问"为什么",喜欢对一个问题追根究底问个明白。有一次老师讲一位数的加法,同学们都认真听讲,爱迪生突然举手问老师:"二加二为什么等于四?"老师被问得张口结舌,一时难以回答他的问题。父亲也常常被他问得无言以对,只好拍拍儿子的脑袋瓜说:"去,问你妈...
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