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批改方式怎么写
作文
批改
格式
答:
二、互相
批改
;学生之间互相批改,由于同龄人的思维、语言都相近,学生在批改作业的过程中可以发现别人的长处及缺点,在自己的作文中扬长避短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。三、自评自改;学生写好作文以后,教师不要急于收上来,可安排时间让她们自己修改自己的文章。
批改作文
怎么批改
答:
批改作文
怎么批改
如下:一、先抓优点,越多越好。1、用“△”标出使用恰当的好字、词,做好相应的旁批。2、用“~”标划含有修辞手法、写作手法、抒发真情、蕴含哲理的好句子,并做好赏析。3、末尾总批要紧扣文章的内容、立意、构思、语言、书写等方面,做出简洁而恰当的点评。二、后找缺点,越少...
批改作文
怎么批改
答:
老师
如何批改
作文 1、按提纲修改法 学生作文初成后,可要求他们按照作文前所列的提纲逐项进行检查、对照。如写我敬佩的一个人时,一名学生的提纲是这样列的:1、爸爸是我敬佩的人。2、具体叙述爸爸让我敬佩的典型事例。3、爸爸真令我敬佩。在他的作文中有这样一段叙述:爸爸很勤劳,为了我们这个家,...
作文
批改方法
作文批改方法有什么
答:
2、看文章的中心是否鲜明、集中;看文章的选材,是否围绕中心,是否符合生活实际,是否具有典型性;看文章结构,层次段落是否清晰,过渡是否自然,开头和结尾是否照应;看表达
方式
,如叙述是否清楚,明白,描写是否细腻生动,详略得当;看语言是否简炼、生动、形象、流畅、深刻。3、降值评分标准,基准分为100...
作文
批改
的要求和
方法
答:
5.尝试有步骤、多层次作文
批改方式
。① 学生自改。在每次写完作文后,根据批改标准,为自己的作文打分。② 生生互改、取长补短。学生互改作文前,必须构建相应的学生批改作文小组。将一个班的学生按写作能力的上中下搭配分成几个小组,并选出作文水平较高的同学担任组长。实施互改时,参照以上作文批改...
批改作文
怎么批改
答:
一学期要安排一次家长批阅自己孩子习作的机会,作文题目最好是与亲情有关。这样可以提高家长批阅作文的积极性,家长在批阅作文时既可以了解自己在孩子心目中的形象,了解亲子之间存在的问题,还可以了解孩子的习作水平,也便于家长调整与孩子相处的
方式
。作文
批改
注意事项 1、要评判及写评语:格式是否正确,...
怎么批改
作文
如何批改
作文
答:
2、卷面是否整洁。显然这一条又是大家都能看得出来的。后进学生
批改
别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了。3、错别字几个。发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。有的粗心的同学错字挑不出来,
怎么
办?我们就搞流水作业:每人要批四篇文,每篇...
作文
怎么批改
答:
第二,就是对文章的细节中出现比较大的疏漏、残缺之处进行修补,如阐述某一观点只写了正面而没有写上反而观点,同时也要对漏掉的标点、字、词、不完整的句子进行修补。这修改
方法
叫做修补 第三,对于作文内容写得简单而显得空洞没有什么吸引力和说服力,这时就需要增加更具体更充实的内容,如描述
怎样
...
怎么批改
作文
答:
2、卷面是否整洁。显然这一条又是大家都能看得出来的。后进学生
批改
别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了。3、错别字几个。发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。有的粗心的同学错字挑不出来,
怎么
办?我们就搞流水作业:每人要批四篇文,每篇...
写作文章
批改
答:
的
方法
.3.
批改
要讲求实效.批改学生的作文不应是为应付检查而批改,而要讲求实效.教师要通过批改让学生得到应有的收获,如应学会
怎样
选择材料和怎样进行表达,应弄懂自己所写文章的优点和不足,并明确自己应该努力的方向.教师的评语要做到有话则长,无话则短,要让学生明白自己的作文写得不够好的原因和改进的方法,要让...
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