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找春天课文注音版
小学语文二年级下册:《
找春天
》教学设计
答:
《
找春天
》是九年义务教育课程标准小学语文二年级下册第1课。
全文
共分三个部分,分别描写了孩子们“想找春天──找春天──找到春天”的心情,体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱和向往。这篇
课文
语言浅显易懂,生动活泼,贴近儿童生活,学生不难理解。文中配有插图,有助于学生观察想象。 语文...
《
找春天
》教案
答:
下面,我们一块儿到
课文
中去“
找春天
”吧。(板书课题) 二、初读课文 1、春天还在什么地方呢?(教师配乐范读) 2、同学们找到的春天多美啊!请大家自己朗读课文,遇到不认识的字借助
拼音
多读几遍,读准字音。 3、指读(4名同学)你最喜欢的一段,其他同学评一评。(教师引导学生,多从正面评价。) 4、学生齐读课文,...
找春天课文
原文
答:
春天来了!春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
找春天课文
原文 春天来了!春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细...
找春天
教案怎么写
答:
人教版
找春天
教案怎么写一 【设计特色】 创设情境,营造民主和谐的学**氛围。将“读” 的训练贯穿于教学的始终。引导同学通过看、听、说、读、做、写等多种多样的语文实践活动,培养同学的自主、探究精神,丰富同学的语言积累。 【学**目标】 1、认识9个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
。 3、认识春天的...
二年级下册语文《
找春天
》教案
答:
《
找春天
》一文作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着...快来看看我为您整理的二年级下册语文《找春天》教案吧! 二年级下册语文《找春天》教案(一) 学习目标: 1.会认9个生字,会...
找春天
教案
答:
找春天
教案 篇2 《找春天》这篇
课文
语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡秋千,兴奋地叫着、笑着……多么迷人的春天。“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”“树木吐出...
《
找春天
》的教案
答:
3.练习背诵
课文
。 (七)迁移运用,拓展想象 1.画出自己在春天里的发现,然后写一句话。 2.播放《春天在哪里》的歌曲,在想象中结束教学。 《
找春天
》的教案 篇2 【教学要求】 通过找春天、说春天、写春天、画春天等一系列的活动,使学生感受到春天的美丽景色。培养学生观察事物、说话、写话、绘画的能力。 【...
找春天
说课稿怎么写
答:
关于人教版
找春天
说课稿怎么写的相关范文,欢迎大家前来参考! 人教版找春天说课稿怎么写 《找春天》是二年级下册的第一篇
课文
,课文语言描写生动、形象,深的孩子们的喜欢。但要指导学生读好这篇课文,却不是一件容易的事。因此,在教学中,我费了不少心思,作了以下的尝试,取得了较好的教学效果。 一、问题引领 在...
二年级语文《
找春天
》教案
答:
7、师生分工合作,美读
全文
。五、推荐“春”文,读得“广泛”在朱自清的笔下
春天
是个刚落地的娃娃,春天是个花枝招展的小姑娘,找来《春》读一读。第二课时 一、精读
课文
,想象文章画面 二、有感情地朗读课文,背诵课文 三、指导书写剩下的六个生字,完成课后田字格的练写 四、完成课后练习 五、...
《
找春天
》是几年级的
课文
?
答:
二年级。《找春天》
课文
春天来了!春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去
寻找春天
。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻...
<涓婁竴椤
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