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把森林封得严严实实的封写出了
封的解释是什么?
答:
“密密层层的枝叶
把森林封得严严实实
”的“封”是封闭的意思,表现枝叶繁多,好像把森林都包起来。一、封的释义 1、古时帝王把爵位(有时连土地)或称号赐给臣子。2、封闭。3、用于封起来的东西。二、组词 信封、封王、开封、封山、封锁等。
“密密层层的枝叶
把森林封得严严实实
”这句话运用了什么说明方法?
答:
“密密层层的枝叶
把森林封得严严实实
”的“封”是封闭的意思,表现枝叶繁多,好像把森林都包起来。一、封的释义 1、古时帝王把爵位(有时连土地)或称号赐给臣子。2、封闭。3、用于封起来的东西。二、组词 信封、封王、开封、封山、封锁等。
这句话
写出了
春季树木怎样的特点?
答:
山顶上的积雪融化了,雪水汇成小溪,哗哗地流着。几只小陆在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶
把森林封得严严实实的
,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
小学三年级课文美丽的小兴安岭第三自然段用一句话概括就是什么?_百 ...
答:
小学三年级课文美丽的小兴安岭第三自然段用一句话概括就是:夏天小兴安岭的树很茂盛,原文相关内容如下:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶
把森林封得严严实实的
,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕金光,穿过树梢,...
...叶子。”这句话中的“抽出”
写出了
春季树木( )的特点。
答:
山顶上的积雪融化了,雪水汇成小溪,哗哗地流着。几只小陆在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶
把森林封得严严实实的
,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
葱葱笼笼、密密层层,这两个词主要
写出了
树木怎样的特点
答:
“葱葱茏茏密密层层”是
写出了
树木枝叶繁茂的特点。突出又密又厚的景象,显出了勃勃生机。希望能帮到你!
“整个
森林
浸在乳白色的浓雾里”表现了什么特点?
答:
表现了早晨森林雾大的特点。原文:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶
把森林封得严严实实的
,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。浸的本义是泡在水里,被水渗入。用在文中,体现了小兴安岭浓雾萦绕,包裹了整座山,看起来就像是渗入了雾...
小学三年级课文美丽的小兴安岭第三自然段用一句话概括
答:
小学三年级课文美丽的小兴安岭第三自然段用一句话概括就是:夏天小兴安岭的树很茂盛,原文相关内容如下:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶
把森林封得严严实实的
,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕金光,穿过树梢,...
美丽的小兴安岭第三自然段的主要内容是:什么?
答:
小学三年级课文美丽的小兴安岭第三自然段用一句话概括就是:夏天小兴安岭的树很茂盛,原文相关内容如下:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶
把森林封得严严实实的
,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕金光,穿过树梢,...
密密层层的枝叶
把森林封得严严实实的
。"封”一词可以换成遮,从这个词...
答:
通过换词的方法体会“封”字用得准确。形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象,又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。
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